研究工具的设计方案.pptVIP

第十讲研究工具的设计吕国光西北师范大学教育科学学院教学目的通过本节教学，使学生初步掌握设计问卷、访谈（座谈）、观察等工具的基本要求与基本方法。活动1怎样设计问卷？

目的使学生初步掌握设计调查问卷的要求和方法。时间：50分钟材料：大白纸、彩笔、胶带1各组交流。32讨论：概括问卷的结构、问题的类型及设计问卷应注意的事项。阅读“基础教育课程改革实验调查问卷”过程01目标：使学生学会设计教育调查问卷。02时间：100分钟03材料：大白纸、彩笔、胶带活动2：让我来设计过程01根据本组课题研究的需要，确定问卷调查的对象。根据调查对象和本组确定的研究课题，设计一份调查问卷。各组传阅交流。021问卷的构成：2标题；3前言和导语；解释为什么要调查，解除被调查者的顾虑。4基本信息：被调查者的性别、年龄、学历、经历、职业、家庭基本情况（如人口、经济收入、住房等）。5问题；6结束语。问卷构成问题的类型：一是事实问题，二是态度问题。0101020304问题的表述：通俗、具体、客观、社会认可效应问题数量，是否适度，问卷作答时间不超过40分钟。排列顺序，分类清楚，层次分明，合乎逻辑。020304问题的设计：答案的设计1：结构型2）选择式问题：从多种答案中挑选最适宜的一个或几个答案，作上记号。例子：儿童性格特点调查能按要求认真完成作业[1]不能[2]不大能[3]有时能[4]比较能[5]能例子：新课程改革的目标新课改要解决的主要问题是（最多选3项答案）A,减轻学习负担B,加强与生活的联系C,培养创新能力D,改变学习方式E,改变课程结构F,提高课程弹性G,改变评价方式H,提高信息化水平3）评判式问题：问题后列有许多答案，要求按照重要性评定等次，用数字表示答案顺序。例子：请将以下电视节目，依你喜欢程度，由1至8排列：（）动物世界（）七巧板（）东方时空（）文化生活（）综艺大观（）焦点访谈（）世界风情（）朋友例子：你认为当前中学艺术教育存在的主要问题是A,领导不重视B,教学方法单调C,教师水平低D,设备匮乏E,教学材料太少F,说不清楚（请按您认为的顺序选两项）1,——2,——非结构型问卷提出的问题不列可能答案，由被试自由陈述。题型可为填空式或问答式。1例子：关于中学生兴趣倾向的调查2请你用最简洁的语言，回答你在日常生活中13最希望的问题是什么？__________4最关心的问题是什么？__________5最担心的问题是什么？__________6最高兴的问题是什么？__________7最苦恼的问题是什么？__________8答案的设计2：非结构型答案的设计3：综合型综合型问卷以封闭性问题为主，根据需要加上若干开放性问题。例子：请将以下电视节目，依你喜欢程度，由1至8排列：（）动物世界（）七巧板（）东方时空（）文化生活（）综艺大观（）焦点访谈（）世界风情（）朋友请列举出你最喜欢的那个电视节目的特点____________________________________。目标：使学生学会设计访谈（座谈）提纲。时间：100分钟。材料：大白纸、彩笔、胶带活动3：设计访谈(座谈)提纲过程阅读“教师访谈提纲”阅读资料之一：“教师访谈提纲”讨论：访谈提纲的设计有什么特点和要求。各组交流讨论结果。教师总结。12目标：通过教学，使学生学会设计访谈（座谈）提纲。时间：100分钟。材料：大白纸、彩笔、胶带活动4：让我来设计