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第八单元阅读素养专训一、语文要素强化练(杭州市临平区期末)1.这个故事是按时间顺序写的,你是从哪些词语中看出来的?用“〇”圈出来。刚上岛时几年以后又半年过去了【点拨】本题考查获取信息的能力。由句子“他们刚上岛时,岛上有树有草有野果”“几年以后,海岛上的猴子越来越多,食物却越来越少”“一晃又半年过去了,岛上的树皮被啃光了,草根也被挖尽了”可筛选出的时间词有:刚上岛时、几年以后、又半年过去了。海岛上的食物猴王的劝说猴子们的表现不多不愿意吃苦不能毁了植被植树种草越来越少偷偷地去啃树皮、挖草根没有了一切都晚了后悔莫及复述略。【点拨】本题考查获取信息的能力。第一空由句子“孩子们,我们要在岛上生活,就要植树种草”可得出答案。第二空由句子“几年以后,海岛上的猴子越来越多,食物却越来越少”可得出答案。第三空由句子“猴子们都知道不能破坏植被,但是饥饿难忍,只好偷偷地去啃树皮、挖草根”可得出答案。第四空由句子“岛上的树皮被啃光了,草根也被挖尽了,海岛变成了光秃秃的荒岛”可概括得出答案。第五空由句子“现在一切都晚了”可得出答案。第六空由句子“猴子们一个个后悔莫及”可得出答案。3.读了这个故事,你明白了什么道理?下列选项中,最恰当的是()A.我们要多参加劳动,不能只知道吃。B.我们要多听长辈的话,不然后悔莫及。C.我们要有长远的打算,不能只顾眼前利益。C【点拨】本题考查对文章主旨的把握。这个故事告诉我们:要有长远的打算,不能只顾眼前利益。故选C。李白十分惭愧,回到家立刻发奋读书。此后,他时常以老婆婆的话勉励自己,最终成为一代“诗仙”。李白小时候很贪玩,不喜欢读书,常趁教书先生睡着,丢开书本,偷偷溜出去玩。有一天,李白在溪边看到一位老婆婆正在磨一根铁杵(chǔ)。他觉得奇怪,便询问缘由。老婆婆说她要把铁杵磨成针。李白很惊讶。老婆婆说:“只要天天磨,越磨越细,还怕铁杵成不了针吗?”李白听后深受感动,向老婆婆深鞠(jū)一躬。李白十分惭愧,回到家立刻发奋读书。此后,他时常以老婆婆的话勉励自己,最终成为一代“诗仙”。1.下列最适合作为连环画题目的一项是()A.李白的故事B.铁杵成针C.贪玩的李白B【点拨】本题考查整体感知的能力。连环画主要讲述了李白小时候看到一个老婆婆要把铁杵磨成针,深受鼓励,发奋读书的事。这只是李白小时候的一个故事,重点也不是写李白贪玩,故A、C两项都不恰当。2.根据连环画的内容补全下面的思维导图。李白________看到老婆婆___________受到_________自勉__________贪玩磨铁杵教育读书3.下列说法不正确的一项是()A.这个故事与“水滴石穿”讲的道理相同。B.李白被老婆婆的毅力感动了,回家发奋读书。C.老婆婆告诉李白能将铁杵磨成针,这是她夸大的说法。C【点拨】本题考查对内容的理解。老婆婆告诉李白能将铁杵磨成针,这说明她愿意下苦功夫,并不是夸大的说法。4.结合实际,从这个连环画故事中,你明白了什么道理?________________________________________________________________________________________________________示例:在学习的过程中,我们不仅要勤奋努力,还要有坚持不懈的毅力。
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