工学一体化课程《信息网络布线》任务1教学单元6教案.docxVIP

学习环节四检查交付教学单元6教学活动设计

学习环节

序号

4

学习环节

名称

检查交付

教学单元

序号及名称

6.检查交付

学时

4

教学时间

第三周

教学地点

工作站

学习目标

1.能使用测线仪等工具，测试所有信息点的连通性和功能性。

2.能检查布线系统的整体规范性，包括线槽（管）安装、信息底盒安装、线缆敷设等方面是否符合国家标准和行业规范。

3.能将施工成果和相关资料提交给主管进行验收，并根据主管反馈进行必要的整改和完善。

4.能按照6s管理规定完成验收后，清理施工现场，归还借用工具和设备。

学习内容

一、连通性与功能性测试

【实践知识】穷举法、抽样法、排除法、替换法、电缆测试仪的使用；电缆分析仪的使用；测试命令的使用；线缆性能检测与分析

【理论知识】电缆测试仪的操作步骤；常见的故障和解决方法

【职业素养】解决问题；质量意识

二、规范性检查

【实践知识】布线系统规范性检查

【理论知识】国家标准和行业规范

【职业素养】解决问题；质量意识

三、配合验收

【实践知识】分类归档法；办公软件的使用；竣工文档制定；归档资料的交接、验收。

【理论知识】项目过程资料分类归档的要求（项目命名、归档、存储规范）

【职业素养】服务意识；规范意识

四、整理施工现场

【实践知识】企业6S管理规定的解读

【理论知识】企业6S管理规定

【职业素养】劳动精神；环保意识

教学重点

难点分析

1.重点：连通性与功能性测试

确定依据：

连通性与功能性测试是验证网络布线系统是否按设计要求正常工作的关键步骤，直接关系到办公室网络能否顺利运行。它是评估布线质量的首要指标，任何连通性或功能性问题都将直接影响网络的稳定性和效率。此环节要求学生掌握测线仪等专用工具的使用方法，能够准确识别并解决测试中发现的问题，这是网络布线技术人员必备的核心技能之一。

突破方法：

（1）安排大量的实际操作时间，让学生亲手使用测线仪等工具进行测试，通过反复练习加深理解。

（2）引入实际项目中的连通性问题案例，分析原因及解决方法，增强学生的问题解决能力。

（3）组织学生分组进行测试，互相检查测试结果，讨论遇到的问题及解决方案，促进知识共享和技能提升。

2.难点：分类归档项目过程资料

确定依据：

项目过程资料涉及多个方面，包括设计图纸、施工记录、测试报告等，要求分类清晰、归档有序，对学生的组织能力和细心程度要求较高。项目资料的归档需遵循特定的行业标准和规范，学生需了解并掌握这些标准，确保资料的准确性和合规性。

突破方法：

（1）理论讲解：首先通过课堂讲解，详细介绍项目过程资料的分类、归档原则及行业标准，帮助学生建立正确的认知框架。

（2）模板示范：提供标准的项目资料模板，包括文档格式、命名规则、存放路径等，让学生有章可循，减少盲目性。

（3）模拟练习：设计模拟项目，让学生按照要求收集、整理、归档项目资料，教师及时点评指导，纠正错误。

（4）互评与反馈：组织学生进行资料归档的互评活动，相互学习优点，指出不足，通过集体智慧提升整体水平。

教学资源

准备

教学场地：

信息网络布线工作站

硬件资源：

联网计算机50台，手机

软件资源：

工作页；信息页；参考书；微课等

教学活动设计

教学过程

学习内容

学生活动

教师活动

教学手段

教学方法

学习成果

1.课前准备

测线仪的使用方法

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钉钉发布课前任务

手机

计算机

钉钉

自主学习

/

2.岗前例会

（5分钟）

1.实训室6s管理制度

2.实训安全教育

1.排队报数

2.整理着装仪容

3.检查设备运行状态并上报

1.组织排队记录考勤

2.检查学生仪容仪表

3.填写设备使用手册

4.进行岗前安全教育

PPT

讲授法

1.复述实训室管理要求

2.符合要求的仪容仪表

3.测线仪的使用

（10分钟）

1.连接测试线：

-将测试线的一端连接到网络测线仪的主机接口，另一端连接到待测网络线路的一端。

-如果需要测试网络线路的两端，还需要将另一条测试线连接到网络测线仪的从机接口和待测网络线路的另一端。

2.打开电源开关：

-打开网络测线仪的电源开关，等待设备自检完成并进入测试状态。

3.选择测试模式：

-根据需要选择适当的测试模式，如连通性测试、速度测试等。一些高级的网络测线仪可能还具备其他功能，如线缆认证、故障定位等。

4.启动测试：

-按照网络测线仪的操作说明，启动测试程序进行线路测试。在测试过程中，注意观察显示屏或指示灯的显示情况。

5.观察测试结果：

-根据测试结果判断网络线路是否存在故障。如果测试结果显示线路连通性良好，则表明线路没有问题；如果显示有故障，则需要根据故障类型进行相应的排查和处理。

测试面前的网线，找出问题

指导学生检查测试网线

微课

网络资讯

自主学习

网线故障点

4.实际项目中的连通性问题案