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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷精品【含答案】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷精品【含答案】.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

3.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

4.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

5.下列不属于感觉器官的是(??)。

A.????B.????C.

6.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

二.填空题(共6题,共32分)

1.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

2.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

4.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

5.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

6.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

三.判断题(共6题,共12分)

1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)

2.我们的身体是上下对称的。(??)

3.测量身高时我们应该挺直后背。(??)

4.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)

5.眼睛和手都是感觉器官。(??)

6.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共20分)

1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念?

六.综合题(共2题,共11分)

1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中,口感最硬的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

2.准确

3.味

4.10;125;34

5.庞大;瘦小;眼睛

6.感觉器官

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

3.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

4.早睡早起,合理饮食。

六.综合题

1.D;C;A

2.√;×;√;×;×

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