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学习环节三实施计划教学单元9教学活动设计
学习环节
序号
3
学习环节
名称
实施计划
教学单元
序号及名称
9.系统调试
学时
6
教学时间
第十七周
教学地点
工作站
学习目标
1.能对无线网络进行信号强度、稳定性调试。
2.能调试门禁系统、监控系统、入侵检测系统的各项功能,确保无遗漏、无误报。
学习内容
【实践知识】无线网络调试;门禁系统、监控系统、入侵检测系统调试
【理论知识】
系统调试方法
【职业素养】
规范意识;质量意识;自我管理
教学重点
难点分析
重难点:综合调试与故障排除
确定依据:入侵检测系统的安装是智能家居安防系统的核心技能之一,直接关系到家庭安全防护的效果。安装过程中需考虑设备与系统其他部分的兼容性,确保整体安防系统的稳定运行。入侵检测系统的安装涉及多个技术环节,如设备选型、布线规划、调试测试等,对学生的技术能力和实践经验要求较高。安装完成后,还需进行系统的调试和测试,确保设备能够正常工作并准确报警,这对学生的调试能力和问题解决能力提出了挑战。
突破方法:
1.模块化教学:将入侵检测系统的安装过程划分为多个模块进行教学,每个模块设置明确的学习目标和任务,便于学生分阶段掌握知识和技能。
2.技术讲解与示范:针对技术复杂性的难点,采用详细的技术讲解和示范操作相结合的方式,帮助学生理解并掌握关键技术环节。
教学资源
准备
教学场地:
信息网络布线工作站
硬件资源:
联网计算机50台,手机
软件资源:
工作页;信息页;参考书;微课等
教学活动设计
教学过程
学习内容
学生活动
教师活动
教学手段
教学方法
学习成果
1.课前准备
《综合布线系统工程设计规范》(GB50311—2016)
《国际综合布线标准》(EIA/TIA568)
1.查阅相关标准规范
2.完成课前预习测试题
发布课前预习测试题
手机
计算机
钉钉
学习资料
自主学习
平台发布的预习测试题
2.岗前例会
(5分钟)
1.实训室6s管理制度
2.实训安全教育
1.排队报数
2.整理着装仪容
3.检查设备运行状态并上报
1.组织学生排队,清点人数,记录考勤
2.检查学生仪容仪表
3.填写设备使用手册
4.进行岗前安全教育
PPT
讲授法
1.复述实训室管理要求
2.符合要求的仪容仪表
3.准备工作
(40分钟)
1.阅读用户手册:
-仔细阅读智能家居安防系统及其各组件(如路由器、摄像头、门磁、红外线探测器、智能锁等)的用户手册,了解设备的基本操作、安装要求和调试方法。
2.硬件连接:
-确保所有硬件设备(如摄像头、传感器、智能锁等)已按照制造商提供的指南正确连接。
-检查电源供应是否稳定可靠,避免因电源问题导致设备故障。
3.网络配置:
-配置智能家居主机与路由器的连接,确保网络通畅。根据智能家居主机和路由器的IP地址设置,确保远程访问配置正确。
-根据家庭网络环境和设备需求,合理选择无线网络频段(2.4GHz或5GHz),并进行信号强度和干扰情况的初步检查。
1.查找资料,回答问题
2.按照教师确定的答案进行准备工作
1.提问:准备工作有哪些?有哪些注意事项?
2.学生回答后进行答案确认
信息页
工作页
网络资讯
问答法
实践法
工作页
物资准备
4.无线网络调试
(45分钟)
1.信号强度检查:
-使用网络分析工具或智能路由器的管理界面检查无线网络信号强度,确保在关键区域(如门口、客厅、卧室等)信号强度足够。
-如发现信号强度不足,尝试调整路由器的位置或使用信号增强器来改善信号覆盖。
2.稳定性测试:
-进行长时间的网络连接测试,观察网络连接是否稳定,是否存在频繁掉线或连接缓慢的情况。
-如发现稳定性问题,尝试更改无线信道,选择较少被其他无线设备使用的信道,减少干扰。
3.加密与安全设置:
-设置合理的加密方式和密码,确保网络的安全性,防止未经授权的设备接入网络。
按照微课的操作步骤进行无线网络调试
巡回指导
工作页
信息页
线缆及相关工具
微课
信息检索法
工作页
完成无线网络调试
5.门禁系统调试
(45分钟)
1.功能测试:
-测试智能锁的开锁、上锁功能是否正常,包括使用手机APP、专用钥匙卡等不同开锁方式的操作。
-检查开关锁历史记录是否准确,权限设置(如访客模式、家政模式、临时密码)是否有效。
2.异常检测:
-模拟异常情况(如非法开锁尝试),检查系统是否能及时触发警报并上报给用户。
按照微课的操作步骤进行门禁系统调试
巡回指导
工作页
信息页
线缆及相关工具
微课
信息检索法
工作页
完成门禁系统调试
6.监控系统与入侵检测系统调试
(45分钟)
1.摄像头功能测试:
-测试摄像头的视频录制、
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