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品析释疑伯父先生课时.pdf

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    1.理清课文的脉络，试着给文章事先分好的六部分确立

    恰当的小标题。（难点）

    2.学习抓住人物语言、动作、神态描写表现人物性格和

    品质的方法。（难点）

    通过上一节课的学习，我们已经初

    步理解了课文内容，为了更深入地理解课

    理解课文。

    崇敬、爱戴

    问题：课文中什么地方表

    现出了“伯父就是这样的一个

    人……为别人想得多”？

    一读：读课，，

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