九年级语文下册第三单元11送东阳马生序教案1新人教版.docVIP

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11送东阳马生序

教学目标

学问与实力

1．积累文言词汇，驾驭常用的文言实词、虚词。

2．了解作者及本文文体特征，理解本文对比手法的运用，体会其独特的表达效果。

3．理解本文作者执着的求学之志和殷殷劝勉之情。

过程与方法

1．以朗读贯穿全文，带动学生通过朗读理解文意。

2．引导学生在通读全文、整体感知的基础上，驾驭重点字词和句子，然后，由字词理解到内容理解，把握文章的中心观点，理解作者的思想感情。

情感、看法与价值观

学习古人专心求学、刻苦自励的精神。

重点难点

教学重点

驾驭常用的文言实词、虚词。

教学难点

理解本文对比手法的运用，体会其独特的表达效果。

课时支配

2课时

教学过程

第一课时

一、新课导入

常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这些都说明白苦难并非全是坏事。只要我们擅长化苦难为动力，则苦难就会成为胜利的垫脚石。今日我们来学习宋濂的《送东阳马生序》。

二、自主预习

1．作者介绍

宋濂(1310—1381)，字景濂，号潜溪，浦江(现在浙江义乌)人。明初散文家。明太祖朱元璋称他为“开国文臣之首”，明朝开国元勋刘基赞许他“当今文章第一”，当世四方学者称他为“太史公”。著有《宋学士文集》。

2．学问链接

本文是一篇赠序，其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记，一般是介绍作家的生平，或成书过程与宗旨，为阅读和评价作品供应确定的参考资料，或给以必要的引导。而赠序与书序的性质不同，它始于唐朝，文人之间以言相赠，表达离别时的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于争论性散文。

3．检查预习

(1)重难字

嗜学(shì) 砚冰(yàn)

弗(fú) 怠(dài)

逾约(yú) 硕师(shuò)

叩问(kòu) 叱咄(chìduō)

俟(sì) 卒(zú)

负箧(qiè) 曳屣(xǐ)

皲裂(jūn) 媵人(yìng)

衾(qīn) 绮绣(qǐ)

容臭(xiù) 烨然(yè)

缊袍(yùn) 耄老(mào)

谬称(miù) 廪稍(lǐn)

冻馁(něi) 谒(yè)

贽(zhì) 诋(dǐ)

(2)通假字

①四支(zhī)僵劲不能动(“支”同“肢”，肢体)

②同舍生皆被(pī)绮绣(“被”同“披”，穿)

(3)古今异义词

假eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(古义：借。例：每假借于藏书之家。,今义：虚伪的；不真实的；伪造的；人,造的?跟“真”相对?。))

走eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(古义：跑。例：走送之。,今义：行走，走路。))

益eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(古义：更加。例：益慕圣贤之道。,今义：好处。))

趋eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(古义：快走。例：尝趋百里外。,今义：趋向。))

左右eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(古义：身边。例：余立侍左右。,今义：大约。))

汤eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(古义：热水。例：媵人持汤沃灌。,今义：汤水。))

卒eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(古义：最终。例：卒获有所闻。,今义：兵。))

再eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(古义：两次。例：主子日再食。,今义：表示又一次?有时专指其次次?。))

(4)一词多义

至eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(色愈恭，礼愈至?形容词，周到?,至舍，四支僵劲不能动?动词，到?))

慕eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(益慕圣贤之道?仰慕?,略无慕艳意?艳羡?))

从eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(从乡之先达执经叩问?向?,当余之从师也?跟从?))

书eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(每假借于藏书之家?书籍，名词?,撰长书以为贽?名词，信?))

道eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(益慕圣贤之道?学说，名词?,余故道为学之难以告之?说，动词?))

质eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(援疑质理?询问，动词?,非天质之卑?资质，名词?))

(5)词类活用

①腰白玉之环(名词作动词，腰佩)

②手自笔录(手，名词作动词，动手；笔，名词作状语，用笔)

③主子日再食(名词作状语，每天)

④余则缊袍敝衣处其间(名词作动词，穿着破旧的衣服)

⑤无鲜肥味道之享(形容词作名词，簇新肥美的