教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷及参考答案【实用】.docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.了解天气预报，有助于我们（??）。

A.提前准备????B.预防危险????C.以上都是

2.云多而密，看不到太阳，这应该被记录为（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

3.以下说法正确的是（??）。

A.天气一直不变????B.不同地区，天气可能不一样????C.同一地区的天气不能发生变化

4.下面选项中，（??）是5级风。

A.?????B.?????C.

5.天气符号表示的天气是（??）。

A.晴?????B.阴?????C.多云

6.（??）告诉我们的天气信息是：很可能下雨。

A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云

二.填空题(共6题，共28分)

1.在操场上的北边，一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况，我们可以判定这时的风向是（???）。

2.当阳光明媚，天空只有少量的云时，是（???）天，当云多而密，看不到太阳时，是（???）天。

3.（???）指的是一个地方在某短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

4.天气预报的信息有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

5.天气预报制作完成后，通过（???）、（???）等向社会发布和传播。

6.气象学家通常把云的形态分为（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。（??）

2.利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。（??）

3.气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（??）

4.同一时间，不同地点的天气是一样的。（?）

5.同一时间，阳光下和背阴处的温度是相同的。（??）

6.我们观察的天气现象都是发生在水圈中的自然现象。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。

温度计??降雨量??单位（??）

雨量器??风向???共（??）个方向

风速仪??气温???单位（??）

风向标??风速???共（??）级

五.简答题(共4题，共20分)

1.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

2.我们了解天气的方法有哪些？

3.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

4.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

六.材料题(共1题，共8分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

七.综合题(共2题，共18分)

1.401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气，请和他们一起完成下列问题。

1.我们要测量气温，必须带上（??）。

A.温度计?????B.风向标?????C.量筒

2.我们测量气温要选在（??）。

A.阳光直射处?????B.阴凉通风处?????C.随处都可以

3.一天中最高气温一般在（??）。

A.8点?????B.12点?????C.14点

4.我们测得气温为9℃读作（??）。

A.摄氏九度?????B.九度?????C.九摄氏度

5.我们测量的一天的降水量是指（??）小时的降水总量。

2.你知道哪些天气符号？画在下面。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.北风

2.晴；阴

3.天气

4.冷热；降水量；风向；风速；云量

5.电视；广播

6.层云；积云；卷云

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。

2.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。

3.严格按照气温计的使用方法测量气温，可以测出科学数据，通过绘制图表，发现室外一天的气温变化规律。

4.答：数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

六.材料题

1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方，说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。

七.综合题

1.A；B；C；C；24

2.阴；；大雪；。