人教部编三年级下册语文精品教学课件 第八单元 口语交际：趣味故事会.pptVIP

第八单元口语交际：趣味故事会一、交际话题。不能作为本次口语交际材料的是()A.《火烧云》 B.《狐假虎威》C.《青蛙王子》 D.《小猫奇遇记》A【点拨】本次口语交际的主题是“趣味故事会”，《火烧云》是一篇写景的文章，不适合作为本次口语交际的材料。二、交际方法。1.判断，对的打“√”，错的打“×”。(1)讲故事就是照着故事原文读出来，不然就失去了故事原来的滋味。 ()(2)讲故事时可以根据内容加上自己适当的想象，比如人物的语言和动作等。 ()(3)讲故事时要自然、大方，不能改变故事的本意，要注意语气、表情的变化，也可以加上适当的手势。 ()(4)我讲的故事我做主，我可以随意改变故事的内容。()×√√×(5)听故事的同学要认真听别人讲故事，记住故事的主要内容。()(6)讲的故事一定要完整,要有起因、发展、高潮、结局几个部分。()(7)在故事的发展部分和高潮部分，要合理地设置悬念、转折、变化等，一波三折才能使故事更加生动有趣，更加吸引听众。()(8)为了吸引听众，要把故事中人物的每一个动作都做出来。()√√√×【点拨】根据教材内容可知，讲故事不是死记硬背，而是运用学过的方法，如借助表格、图示等将故事的内容梳理清楚，把时间、地点、人物、情节等记住。讲故事时要自然、大方，注意语气、表情，加上适当的手势等，这样才容易取得好的效果，能够吸引听众。听故事的人要认真听别人讲故事，记住主要内容。2.选一选。(多选，填序号)(1)评价的同学应该做到()A.评价自己最喜欢的有趣的故事时，要说出充分的理由。B.对讲故事的同学的仪态和语气等要进行客观的评价。C.不是自己喜欢的故事，就给予不好的评价。AB【点拨】听故事的人可以从故事内容进行评价，也可以评价讲故事同学的仪态和语气等。不管是不是自己喜欢的故事都要客观评价，做到尊重他人，故C项表述不正确。(2)故事的选择要做到()A.题材要新颖，这样才能吸引人。B.故事的主题要积极向上。C.故事只要能吸引人就行，可以是胡编乱造的。AB【点拨】选择的故事可以是内容充满奇思妙想的，可以是情节一波三折的，也可以是人物生动有趣的，或是题材新颖的，可以是自己读过的，也可以是自己编写的，但主题一定要积极向上。故事名称主要人物精彩情节故事主题示例：《凿壁偷光》匡衡西汉的匡衡幼时家贫，便在墙壁上凿洞借邻居家的烛光来读书，夜以继日，他最终成为经学家勤奋、刻苦2.我喜欢_______同学讲的故事，故事的题目是_______，因为_______(多选，填序号)。A.情节有趣B.仪态大方C.语气、表情的变化多D.加上了适当的手势略。