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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在温度为(??)的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.0℃????B.-1℃????C.4℃????D.-100℃
2.下列量筒的读数方法正确的是(??)。
A.??????B.???????C.??????D.
3.吃火锅的时候,越往后吃,越感到咸味,这是因为(??)。
A.汤的上面淡,下面咸????B.水受热蒸发了,但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解
4.比较哪种物质的溶解能力强,就是比较(??)。
A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中,哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快
5.下面关于酒精灯使用正确的选项是(??)。
A.③④????B.①②????C.①③????D.②④
6.冰融化成水的原因是(??)。
A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷
二.填空题(共6题,共22分)
1.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。
2.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。
3.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。
4.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。
5.液态的水降到(???)时,就开始凝固成冰,固态的冰在一定的(???)下能融化成水。
6.糖块想要尽快在唾液中溶解,可以采用(???)和(???)的办法。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水只有一种状态,那就是液态。(??)
2.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)
3.粉末比颗粒溶解速度快。(??)
4.用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该继续用大火加热。(??)
5.冰完全融化成水后温度开始上升,直到和周围空气温度一致。(??)
6.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.简答题(共4题,共22分)
1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
2.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
六.综合题(共3题,共17分)
1.写出并读出温度计上显示的温度。
2.下面是食盐和沙分开的实验。
1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。
2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。
A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行
3.滤纸上留下的是(???),蒸发皿上留下的是(???)。
3.下面是做过滤实验时所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称
从上到下分别是:(???)、(???)、(???)、(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.溶解
2.热水
3.16-18克、6-8克;少
4.水蒸气;固定;空气
5.0℃;温度
6.搅拌;嚼碎
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。
把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成水蒸气。
2.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。
3.用勺子搅拌;回锅里再加热。
4.食盐和小苏打的溶解能力不同,食盐的溶解能力更强。
六.综合题
1.-2℃;零下二摄氏度;88℃;八十八摄氏度???
2.加热;溶解;B;沙子;食盐
3.玻璃棒;滤纸;漏斗;铁架台
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