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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.可以把沙子和食盐分离的方法是(??)。
A.用筛子筛????B.用磁铁吸????C.放入水中过滤后蒸发
2.给水加热后,水的体积会(??)。
A.变大?????B.没有变化?????C.变小
3.下列说法正确的是(??)。
A.水是液态,有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气
4.冰在融化过程中,要从周围(??)热量。
A.吸收??????B.放出??????C.散出
5.分离水和食盐的时候,我们要一边加热,一边(??)。
A.降温????B.搅拌????C.收集
6.能加快红糖溶解的方法(??)。
A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖
二.填空题(共6题,共14分)
1.沙子会流动,沙子属于(???)(填“液体”或“固体”)。
2.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),我们发现袋子会(???)。
3.晾衣服的过程中,(???)变成了水蒸气。
4.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。
5.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。
6.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在相同条件下,一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。(??)
2.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。(??)
3.因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?(??)
4.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)
5.冰融化成水,体积会膨胀。(??)
6.用温度计测量水温时,温度计刚放入水中就马上读数。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
五.简答题(共4题,共20分)
1.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?
3.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
4.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
六.综合题(共3题,共24分)
1.探究题。
本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。
1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是________。
2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是(??)。
A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加
3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择(??)
A.和做粗盐实验时的温度相同
B.比做粗盐实验时的温度高
C.比做粗盐实验时的温度低
2.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
?????????
自来水?????较热的水?????含冰的水
1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。
2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。
3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。
3.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,获得了如下数据:
(1)实验中选择水量为50毫升的是第(???)、(???)、(???)组;选择水量为100毫升的是(???)、(???)、(???)组。
(2)上面第(???)组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是(???)。
(3)根据实验结果推测,在当时的情况下,25毫升的水中能溶解(???)克食盐,25克毫升的水中能够溶解(???)克小苏打。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.固体
2.鼓起来
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