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广东省江门市2024-2025学年高一上学期1月期末考试试题
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对得2分,选错或不答得0分。
1.下列关于细胞学说的叙述,正确的是()
A.细胞学说的建立运用了完全归纳法
B.细胞学说阐明生物都是由细胞构成
C.细胞的统一性可以用“新细胞由老细胞产生”解释
D.细胞学说促进生物学研究从细胞水平进入分子水平
【答案】C
【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、细胞学说的主要建立者施莱登和施旺,对部分动植物组织的观察得出“动植物都是由细胞构成”,并没有对所有的动物和植物组织进行观察,采用的是不完全归纳法,A错误;
B、生物未必都是由细胞构成,比如病毒则没有细胞结构,B错误;
C、细胞学说阐明了生物界的统一性,可以用“新细胞由老细胞产生”解释,C正确;
D、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入了细胞水平,D错误。
故选C。
2.显微镜是生物学实验常用的仪器。有关叙述正确的是()
A.目镜长度与放大倍数呈正相关,视野亮度与放大倍数呈负相关
B.用10×目镜和40×物镜组合,物像面积会被放大400倍
C.装片的物像部分清晰部分模糊,原因是反光镜没调好
D.若物像中细胞质流向是逆时针,则细胞质的实际流向也是逆时针
【答案】D
【分析】显微镜的成像特点:显微镜的成像是倒立的虚像,即上下颠倒,左右相反。目镜长度与放大倍数呈反相关,物镜长度与放大倍数呈正相关。
【详解】A、目镜越长,放大倍数越小,故呈负相关,视野亮度与显微镜放大倍数呈负相关,A错误;
B、用10×目镜和40×物镜组合,是指细胞长或宽放大倍数400倍,B错误;
C、装片部分清晰部分模糊时,是由于切片的厚薄不均匀导致的,C错误;
D、显微镜下观察到的是物体的倒像,若物像中细胞质流向是逆时针,则细胞质的实际流向也是逆时针,D正确。
故选D。
3.某湖泊水体富营养化,蓝细菌和绿藻大量繁殖形成水华。某种噬藻体作为特异性侵染蓝细菌的DNA病毒,可使蓝细菌发生裂解。有关叙述正确的是()
A.蓝细菌和绿藻细胞内均有叶绿体可进行光合作用
B.噬菌体通过细胞间的信息交流特异性侵染蓝细菌
C.蓝细菌与噬藻体内携带遗传信息的物质都是DNA
D.可利用富含营养物质的培养基培养噬藻体控制水华
【答案】C
【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】A、蓝细菌中没有叶绿体,但细胞结构含有叶绿素和藻蓝素,绿藻细胞含有叶绿体,因此二者均能进行光合作用,A错误;
B、噬藻体是病毒,没有细胞结构,不存在细胞间的信息交流,B错误;
C、蓝细菌是细胞生物,其遗传物质是DNA;噬藻体是DNA病毒,其遗传物质也是DNA,C正确;
D、噬藻体是病毒,没有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生存,不能用富含营养物质的培养基培养,D错误。
故选C。
4.“内共生学说”认为线粒体是由被原始真核细胞吞噬的好氧细菌在与真核细胞长期共生的过程中逐渐演化而成。下列事实不能作为该学说证据的是()
A.线粒体内膜成分与细菌细胞膜相似,外膜成分与真核细胞的细胞膜相似
B.线粒体内部DNA呈环状,且不与蛋白质结合形成染色体
C.线粒体内的核糖体大小与细菌接近,但小于真核细胞的核糖体
D.线粒体内的蛋白质主要由核DNA指导合成而非自身DNA
【答案】D
【分析】线粒体是真核细胞主要细胞器(动植物都有),代谢旺盛的含量多。呈粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。
【详解】A、线粒体的外膜成分与真核细胞的细胞膜相似,内膜成分与原核细胞的细胞膜相似,可说明线粒体与细菌之间有关联,能支持内共生起源学说,A不符合题意;
B、真核细胞的核DNA与蛋白质结合形成呈线状染色体,而线粒体中DNA裸露且主要呈环状,与细菌拟核DNA相同,可说明线粒体与细菌之间有关联,能支持内共生起源学说,B不符合题意;
C、线粒体内的核糖体大小与细菌接近,但小于真核细胞的核糖体,说明线粒体与原核生物之间有统一性,
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