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16. 2025年地理教师资格证考试模拟训练试卷.docx

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16.2025年地理教师资格证考试模拟训练试卷

2025年地理教师资格证考试模拟训练试卷

注意事项:

1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。

2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于我国地理特征的说法,正确的是:

A.黄河是我国第二长河,流经九个省区。

B.我国面积最大的高原是青藏高原,海拔高度在4000米以上。

C.我国最大的湖泊是青海湖,位于青海省。

D.我国最长的河流是珠江,流经六个省区。

2.下列关于世界地理特征的说法,正确的是:

A.北极圈是地球上纬度最高的圈,位于北极地区。

B.南回归线是地球上纬度最高的圈,位于南极地区。

C.地球上最大的洲是亚洲,面积约为4400万平方千米。

D.地球上最大的海洋是南冰洋,面积约为1.6亿平方千米。

3.下列关于我国气候的说法,正确的是:

A.我国气候类型多样,但大部分地区属于温带季风气候。

B.我国气候类型多样,但大部分地区属于热带季风气候。

C.我国气候类型多样,但大部分地区属于亚热带季风气候。

D.我国气候类型多样,但大部分地区属于温带大陆性气候。

4.下列关于世界气候的说法,正确的是:

A.世界气候类型多样,但大部分地区属于热带雨林气候。

B.世界气候类型多样,但大部分地区属于温带季风气候。

C.世界气候类型多样,但大部分地区属于地中海气候。

D.世界气候类型多样,但大部分地区属于温带大陆性气候。

5.下列关于我国地形的说法,正确的是:

A.我国地形以平原为主,山地面积较小。

B.我国地形以山地为主,平原面积较小。

C.我国地形以高原为主,山地面积较小。

D.我国地形以盆地为主,山地面积较小。

6.下列关于世界地形的说法,正确的是:

A.世界地形以平原为主,山地面积较小。

B.世界地形以山地为主,平原面积较小。

C.世界地形以高原为主,山地面积较小。

D.世界地形以盆地为主,山地面积较小。

7.下列关于我国地理环境的说法,正确的是:

A.我国地理环境复杂多样,有利于农业发展。

B.我国地理环境单一,不利于农业发展。

C.我国地理环境以山地为主,不利于农业发展。

D.我国地理环境以高原为主,不利于农业发展。

8.下列关于世界地理环境的说法,正确的是:

A.世界地理环境复杂多样,有利于农业发展。

B.世界地理环境单一,不利于农业发展。

C.世界地理环境以山地为主,不利于农业发展。

D.世界地理环境以高原为主,不利于农业发展。

9.下列关于我国地理资源的说法,正确的是:

A.我国地理资源丰富,但人均占有量较少。

B.我国地理资源匮乏,但人均占有量较多。

C.我国地理资源丰富,人均占有量较多。

D.我国地理资源匮乏,人均占有量较少。

10.下列关于世界地理资源的说法,正确的是:

A.世界地理资源丰富,但人均占有量较少。

B.世界地理资源匮乏,但人均占有量较多。

C.世界地理资源丰富,人均占有量较多。

D.世界地理资源匮乏,人均占有量较少。

(以下略去19题,直至第29题)

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

材料一:

在一次地理课上,教师向学生展示了一幅中国地图,并询问学生:“同学们,谁能告诉我我国位于哪个半球?”

问题:

1.分析教师在这个教学环节中采用了哪些教学方法?(7分)

2.结合地理学科特点,评价这种教学方法的优缺点。(7分)

材料二:

在讲解“地球自转”这一知识点时,教师播放了一段地球自转的动画视频,并引导学生观察地球自转产生的地理现象。

问题:

1.分析教师在这个教学环节中如何运用多媒体技术辅助教学?(7分)

2.针对多媒体技术在地理教学中的应用,提出一些建议。(7分)

材料三:

在一次地理实践活动课上,教师组织学生进行“寻找身边的地理现象”活动,要求学生分组观察并记录身边的地理现象,然后进行小组讨论和汇报。

问题:

1.分析教师在这个教学环节中如何引导学生进行地理实践活动?(7分)

2.结合地理实践活动,探讨如何提高学生的地理实践能力?(7分)

三、写作题(本大题共1小题,共50分)

题目:?请以“地理教育在培养学生综合素质中的作用”为题,写一篇议论文。

要求:

1.观点明确,论据充分,论证合理;

2.语言流畅,表达清晰;

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下:

一、单项选择题

1.B

2.C

3

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