教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及完整答案【有一套】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.鱼缸里的水过一段时间就会减少一些，最主要的原因是（??）。

A.被小鱼喝掉了?????B.跑到空气中去了?????C.流到鱼缸外面了

2.将一块冰放入100毫升盐水中，等冰块融化后，没有发生变化的是（??）。

A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度

3.下图中的三种测量水温的方法，（??）是正确的使用方法。

A.?????B.?????C.

4.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方

5.下列关于温度计的使用，操作正确的是（??）。

A.????B.???C.

6.下列方法，不能使水的蒸发速度加快的是（??）。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

二.填空题(共6题，共18分)

1.通过（???）和提高水的（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。

2.分离沙水混合物的方法是（???）。

3.当温度计受热时，液柱会（???）；当温度计受冷时，液柱会（???）。

4.（???）是气态的水，存在于（???）中。

5.（???）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

6.科学家研究表明当环境温度（???），冰开始融化

三.判断题(共6题，共12分)

1.液态的水只要受冷，一定会变成固态的冰。（??）

2.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（??）

3.冬天的时候下的雪是固态的水。（??）

4.食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（??）

5.在给食盐水加热的过程中，当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。（??）

6.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（??）

四.连线题(共1题，共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.简答题(共4题，共24分)

1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

3.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

4.冰在融化过程中形态发生什么变化？

六.综合题(共3题，共19分)

1.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计算，得出总共溶解的食盐的量

（???）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。

（???）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。

实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐

2.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

3.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（??）。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（??）

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.搅拌；温度

2.过滤

3.上升；下降

4.水蒸气；空气

5.溶解

6.高于0℃

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把