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39. 2025年教师资格考试全解析模拟试卷.docx

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39.2025年教师资格考试全解析模拟试卷

2025年上半年教师资格考试《综合素质》(中学)模拟卷

注意事项:

1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。

2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于教师职业道德规范的说法,错误的是:

A.教师要关爱学生,尊重学生人格,平等公正对待学生

B.教师要为人师表,以身作则,语言规范,举止文明

C.教师要爱岗敬业,忠诚于人民教育事业,对工作高度负责

D.教师要廉洁从教,不得利用职务之便谋取私利,但可以接受学生家长的馈赠

2.下列关于教育法律法规的说法,正确的是:

A.教师有权利对学生的违法行为进行批评教育

B.学校不得因学生家长的经济困难而拒绝其子女入学

C.教师可以随意对学生进行体罚或变相体罚

D.学生有权对学校或教师侵犯其合法权益的行为进行申诉

3.下列关于班级管理的说法,错误的是:

A.班级管理应该以学生为本,尊重学生的主体地位

B.班级管理应该注重学生的个体差异,因材施教

C.班级管理应该以教师为中心,强调教师的权威

D.班级管理应该注重培养学生的集体荣誉感和社会责任感

4.下列关于课程资源的说法,正确的是:

A.课程资源是指为课程实施提供支持的各种物质、精神和制度资源

B.课程资源只包括教材和教具,不包括教师和学生

C.课程资源仅限于学校内部,不包括社会资源

D.课程资源只与学科课程相关,与活动课程无关

5.下列关于教育评价的说法,正确的是:

A.教育评价应该以学生的考试成绩为主要依据

B.教育评价应该注重学生的全面发展,而不仅仅是学业成绩

C.教育评价应该由教师单独进行,不需要学生的参与

D.教育评价应该只关注学生的优点,忽略学生的不足

6.下列关于教师心理健康的说法,正确的是:

A.教师心理健康是指教师没有心理疾病

B.教师心理健康是指教师能够适应教育教学工作

C.教师心理健康是指教师能够满足自己的物质需求

D.教师心理健康是指教师能够完全避免工作压力

7.下列关于教育信息技术的说法,正确的是:

A.教育信息技术是指计算机和网络技术在教育领域的应用

B.教育信息技术只包括多媒体教学,不包括网络教学

C.教育信息技术只关注教学手段,不关注教学效果

D.教育信息技术只适用于高等教育,不适用于基础教育

8.下列关于教育政策法规的说法,正确的是:

A.教育政策法规是教育行政部门的内部规定

B.教育政策法规是教育行政部门的指导性文件

C.教育政策法规是教育行政部门和学校必须遵守的规范

D.教育政策法规是教育行政部门和学校可以随意修改的文件

9.下列关于教师职业行为规范的说法,正确的是:

A.教师职业行为规范是教师必须遵守的行为准则

B.教师职业行为规范是教师可以随意选择的行为标准

C.教师职业行为规范是教师必须遵守的纪律要求

D.教师职业行为规范是教师可以违反的道德规范

10.下列关于学生权利的说法,正确的是:

A.学生有权接受教育,但无权选择教育方式

B.学生有权参与学校管理,但无权对学校决策提出异议

C.学生有权获得教育资源,但无权要求学校提供特殊服务

D.学生有权对学校或教师侵犯其合法权益的行为进行申诉

...(此处省略其余20题,共29题)

(请将上述题目补充完整,每题2分,共58分)

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

材料一:

一位教师在课堂上提问时,一名学生站起来回答问题,但回答得并不准确。教师没有直接批评学生的错误,而是耐心地引导学生思考,并鼓励其他学生发表意见。最终,通过集体的努力,问题得到了正确的解答。

问题:

1.分析这位教师的教育教学行为,并说明其对学生成长的意义。(7分)

2.结合教师职业道德规范,谈谈这位教师在处理课堂问题时的正确做法。(7分)

材料二:

在一次班级活动中,班上的一个学生因为家庭原因情绪低落,影响了活动的氛围。班主任了解到情况后,主动与学生沟通,了解其家庭情况,并给予关心和鼓励。同时,班主任还组织了班级同学开展心理辅导活动,帮助这位学生走出困境。

问题:

1.分析班主任在这件事中的教育行为,并说明其对学生心理健康的影响。(7分)

2.结合教师职业道德规范,谈谈班主任在处理学生心理问题时的正确做法。(7分)

材料三:

某中学开展了一次以“关爱他人,从我做起”为主题的班会活动。在活动中,学生们通

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