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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把沙子放在水中,我们看到(??)现象,说明沙子在水中没有溶解。
A.在滤纸上没有看到沙子
B.沙子沉到杯子的底部
C.杯子里的水浑浊了
2.我们可以用(??)的方法分离木屑和铁屑。
A.网筛????B.风车????C.磁铁
3.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了,是因为(??)。
A.水变成水蒸气了?????B.先上升,后保持不变?????C.水变成空气了
4.质量相同的情况下,(??)杯中的糖块溶解得最快。
A.水温10℃且不断搅拌?????B.水温50℃不搅拌?????C.水温50℃且不断搅拌
5.下列描述中,错误的是(??)。
A.在碎冰中加入食盐,是为了制造更低的温度
B.水杯不加盖时,杯中的水会自动减少,是因为液态变成固态
C.秋天草地上出现露珠,是因为气态变成液态
6.可以溶解在水里的物质是(??)。
A.铁屑????B.面粉????C.洗衣粉????D.沙子
二.填空题(共6题,共24分)
1.水蒸气和水的区别:水蒸气是(???)、(???)的,而水不是。
2.零摄氏度写作(???),38℃读作(???),零下8摄氏度写作(???)。
3.把固体物质(???),这样物质溶解的速度是最快的。
4.使用(???)不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯,熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫,不能用手触摸。
5.水蒸气是一种(???)的像空气一样的(???)。
6.雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
A.固态
B.液态
C.气态
三.判断题(共6题,共12分)
1.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)
2.水和冰可以相互转化。(??)
3.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)
4.在使用温度计测水温时,手应该拿住温度计的上端。(??)
5.用完酒精灯后,小文用灯帽将它盖灭,然后直接将酒精灯收拾起来。(??)
6.水只有达到100℃才会蒸发。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.简答题(共4题,共21分)
1.说一说,加快冰融化的方法。
2.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
4.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。
六.综合题(共3题,共19分)
1.比较水和冰的相同点和不同点。
2.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。
①实验过程中,注意温度计不要碰到________和________。读数时,温度计不能离开________。
②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。
③我发现:水温在________时结冰,水在结冰的过程中温度________;水结冰后,体积会________。
(后两空填“变大”“变小”或“不变”)
3.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。
①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.看不见;摸不到
2.0℃;38摄氏度;-8℃
3.切碎,放在热水中,并且搅拌
4.酒精灯;灯帽
5.无色无味;气体
6.A;C
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.将冰块放在手中捂;把冰块放在热水中;把冰块放在太阳下。(方法不唯一)
2.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。
3.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。
不便:路滑给人们行走带来了不便。
4.晒在有太阳的地方,晒在有风的地方,把衣服摊开晒等
六.综合题
1.相同点:有重量、无色、透明、占据空间等。
不同点:冰:固体、不会流动、有固定形状等。水:液体、会流动、没有固定形状等。
2.试管壁;试管底;水;使温度降得更低;0℃;不变;变大???
3.②③④⑦⑧⑨⑩??①⑤⑥??
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