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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案(有一套).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案(有一套).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。

A.?????B.?????C.

2.下列属于冰和水的共同点的是(??)。

A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色

3.冰是(??)的水,有一定的形状和体积。

A.固态?????B.液态?????C.气态

4.一个压瘪的乒乓球,如果放在热水中,它会(??)。

A.鼓起来????B.瘪下去????C.没有变化

5.下面的(??)组物质,全部能够在水中溶解。

A.糖、食用油、米醋?????B.糖、香油、米醋?????C.食盐、洗衣粉、味精?????D.食盐、肥皂、塑料

6.撕纸和捏橡皮泥(??)。

A.只是形状变化了,本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化,不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

二.填空题(共6题,共20分)

1.水沸腾的温度是(???),沸腾过程中水温保持在(???)不变。水变成水蒸气体积会(???)。

2.50毫升水大约能溶解(???)克食盐。

3.冰的特点有(???)、(???)、(???)。

4.正是由于(???)具有这种特性,动物、植物和人类才能够生存在地球上。

5.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。

6.用(???)的方法可以分离水和食盐。

三.判断题(共6题,共13分)

1.水在超过50℃时就沸腾了。(??)

2.用橡皮泥做了各种卡通人物,橡皮泥变得更漂亮了,不再是原来的物质。(??)

3.在使用温度计测水温时,手应该拿住温度计的上端。(??)

4.生活中,人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。(??)

5.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。(??)

6.冬天的时候下的雪是固态的水。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.简答题(共4题,共20分)

1.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?

2.物质在水中为什么不能无限溶解?

3.冰在融化过程中形态发生什么变化?

4.水在加热过程中发生了哪些变化?

六.综合题(共3题,共22分)

1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法,错误的是(??)。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐

C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验

2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

2.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)

???????????????????????

4.我们的猜测是:

???????????????????????

3.下面是过滤实验所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.100℃;100℃;变大

2.18

3.固体;透明;不会流动

4.水

5.过滤

6.蒸发

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.食盐溶解于水之后,用蒸发的方法可以分离出来。

2.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

3.固态变成液态

4.水在沸腾前气泡由大变小,温度逐渐升高,声音较大;水在沸腾时气泡由小变大,温度保持不变,声音小。

六.综合题

1.C;B;A

2.烧杯、玻璃棒、食盐、热水和温水;B;食盐的多少,水的多少,食盐颗粒的大小等;热水能加快食盐在水中的溶解

3.由上到下依次为:玻璃棒、滤纸、漏斗、铁架台。

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