《数据录入有技巧》参考教案.docVIP

《数据录入有技巧》参考教案

单元

数据处理与分析

课题

数据录入有技巧

课型

新授

课时

1

总课时

1

教学目标

知识与技能：1、通过本节课学习，使学生初步认识WPS表格的功能和特点；

2、了解工作薄、工作表与单元格的有关概念；

3、掌握工作表的建立、保存、打开等操作。

过程与方法：设置真实任务情境，使学生掌握在WPS表格中进行简单的数据输入等操作。

情感、态度与价值观：通过本节课学习，培养学生的团队精神，体验创新的乐趣。

激发学生学习信息技术的兴趣，提高其数据处理与分析能力，培养其信息素养。

教学重点

认识WPS表格、在表格中录入不同类型的数据；

电子表格的基本概念，填充柄的使用。

教学难点

在表格中录入不同类型的数据。

教学过程

教师活动

学生活动

一、导入新课

同学们，现在老师手中有一张期中考试的成绩表，请大家思考怎么把这些学生的总分计算出来呢?那么平均分又怎么算呢?算完了之后如果我还想知道这个班学生的名次呢?处理的时候又是这样处理的呢?是一个个的处理吗?

你们觉得这样处理的速度怎么样?这仅仅是几个人的成绩，如果是一个班的成绩，甚至一个学生的学生成绩呢?这样显然是不行的，那么怎么办呢?我们今天就来学习可以解决这一问题的软件：WPS表格。

仔细观察成绩表，思考老师提出的问题

二、新课讲解

（一）任务一：认识WPS表格

1、介绍几个实例，展示WPS表格的一些功能

2、提问：工作簿和工作表之间的关系？

工作表是工作簿中的一个表，一个工作簿可以包含若干个工作表。

工作表可以增加、减少、重命名。

3、认识工作表的组成

师：WPS表格工作表由行和列组成，每行的行头有一个序号，这就是行头数，每一列可开头有个字母，称为列头字母。工作表中每一个格子称“单元格”。

单元格地址的表示方法：列表+行号

师：在WPS表格工作表中，对单元格的操作通常都是在活动单元格中进行，如输入数据、修改数据等等。多个活动单元格组成活动单元格区域，有些操作，可以在整个活动区域进行，如数据的统计、单元格的合并等。

相邻单元格区域的表示方法：左上角单元格地址：右下角单元格地址

多个不相邻单元格区域的表示方法：单元格地址，单元格地址或单元格区域地址

学生结合教材，体会工作簿与工作表之间的关系

探究操作：1、增加工作表的数量；

2、删除一个工作表；

3、给工作表重命名

思考：一个工作簿中的工作表可以全部删除吗?

学生观看演示，明确单元格地址的表示方法，说出教师指定的单元格的地址。

学生观看演示，明确单元格地址的表示方法，说出教师指定的不同单元格区域的地址。

完成教材第5页“小试身手”的内容。

（二）任务二：建立家庭日常收支表并保存

认识了WPS表格后我们就结合日常生活实例，建立一张反应家庭日常收支情况的“家庭日常收支”记录表。

建立“家庭日常收支”记录表并保存为“家庭日常收支.xlsx”。

（三）任务三:输入表格标题和表头

输入数据通常是以单元格为单位进行的，每输入完一个数据，就可以用回车键或光标移动键，进入下一个单元格，也可以用单击鼠标的方式跳转到另一个单元格。

按要求输入表格标题和表头。

自主探究：合并单元格的操作。

（四）任务四：快速填充月份

在电子表格中，对于月份、日期、数据序列等有规律的数据，可以利用填充柄快速填充数据。

活动单元格右下角的一个绿色小方块，用左键拖动它，可以实现有规律数据的快速录入。

用填充柄快速录入一月至十二月。

（五）任务五：家庭日常收支的输入

家庭日常收支的数据都是数值类型，对于这类数据，一般可以用数字键盘进行快速输入。

知识拓展：输入以“0”开头的数据、日期或时间格式的数据。

录入教材第9页“小试身手”中小智一家的日常收支数据。

自主探究：教材第9页“教你一招”中几种特殊格式的数据的输入方法。

三、课堂小结

1、本节课，我们主要针对WPS表格中的基本问题进行简单的讲解，了解了工作簿、工作表、单元格及单元格区域等概念。

2、WPS表格中可以处理哪些数据，如何输入数据、如果输入有错误时怎么办？如何输入不同类型的数据，以及如何进行快速填充。

完成本节课的指定操作，同教师一起回顾本节课的知识点。