Unit6DevelopingideasReadingforwriting课件（2024）七年级英语下册.pptx

Unit6;Bytheendoftheclass,wewillbeableto：

1.learnaboutXuXiake’stravelexperiencesandhisachievements.

2.learntousesomewordsandexpressionstodescribeatraveller.

3.writeashortintroductiontoanothergreattraveller.

;GuessXuXiake’sexperiences.Usethewordsandexpressionstohelpyou.;Readforthetitle;Readfordetails.;;Fromanearlyage,XudreamedofvisitingChinasseasandmountains.Butatthetime,itwasverydifficulttotravelfar.Thisdidntstophim,however,At22,hesetoutonhislifesjourney.Hetravelledforabout30years,andachievedhisdream.;;;1.WhatdoyouthinkofXuXiake?

2.DoyouwanttobesomeonelikeXuXiake?;Writeashortintroductiontoanothergreattraveller.;;Let’scheck!;1.“spend+时间+(in)doingsth.”表示“花费（时间）做某事”，其中in可以省略。

Ispenttwohours(in)readingthisbook.（我花了两个小时读这本书。）

2.spend也可以表示“用，花（钱）”。常用结构：spend+金钱+(on)doingsth.（on可以省略）。

Hespent200dollarsonanewwatch.（他花了200美元买了一块新手表。）;1.用于形容词或副词的同级比较

结构：“as+形容词/副词原级+as”表示“和……一样……”。

Thisbookisasinterestingasthatone.（这本书和那本书一样有趣。）

2.用于否定句中表示“不如”

结构：“notas/so+形容词/副词原级+as”，意思是“不如……”。

Shedoesn’tsingas/sowellashersister.（她唱歌不如她姐姐好。）

3.用于修饰可数名词或不可数名词，表示“和……一样多”

结构：“asmany+可数名词复数+as”或“asmuch+不可数名词+as”。

HehasasmanybooksasIdo.（他和我有一样多的书。）;1.dream作名词

(1)表示“梦；睡梦”。

Ihadastrangedreamlastnight.（我昨晚做了一个奇怪的梦。）

(2)表示“梦想；理想；愿望”。achieveone’sdream实现某人的梦想。

Herdreamistobecomeafamoussinger.

（她的梦想是成为一名著名的歌手。）;2.dream作动词

(1)表示“做梦；梦见”，常见搭配：dreamof/about(doing)sth.或者“dream

(that)+从句”。

Ioftendreamof/aboutmychildhood.（我经常梦到我的童年。）

Hedreamedofbecomingahero.（他梦想成为一名英雄。）

(2)表示“想象；梦想”.

Ineverdreamedthatsuchathingcouldhappen.

（我从没想到会发生这样的事。）;;;Required：