高中英语学习方法的建议.ppt

第1页，共32页，星期日，2025年，2月5日一门经常被忽略的课特别是对于理科班的学生而言，平时一般会花更多的时间在诸如数学、物理、化学之类的课上，翻开英语书的几率很小。而且就算是到了考试结果出来之后，一般也特在意那些课的成绩，英语的成绩只要差不多也就不放在心上了。第2页，共32页，星期日，2025年，2月5日英语对于总分的影响英语是可以靠平时的努力，和所花的时间获得回报的特别是对于那些牛人，大家的理科成绩都相差不到哪里去，这时候英语的成绩就会让你与别人拉开差距。TheSameTo那些不太牛的人儿们。第3页，共32页，星期日，2025年，2月5日放在你们身上就是---从今天起，让有关英语的东东（课本、练习或者英文小说---）不要再等到快考试才想起原来我们还要学英语，这样就算你们老师是如来也救不了你了。可以把英语当作你其它科目的调剂品，想一想最不让你费脑力的一门，要让它从不间断，不抛弃、不放弃^-^第4页，共32页，星期日，2025年，2月5日一、高中英语学习的指导思想学习中要注意的几点：1．要点滴积累，不要急于求成。记住：Romewasn’tbuiltinaday!罗马不是一天建成的。/复杂的工作不会一蹴而就.急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会给自己很大压力，进而对自己逐渐失去信心，失去兴趣。记住：Tenminuteseverydayisbetterthantenhoursinoneday!第5页，共32页，星期日，2025年，2月5日2．要尊重记忆规律，反复是关键。记住：AlwayskeepanEnglishbookathand!利用点滴时间：与其他学科穿插进行。早晨是学习英语的大好时光。第6页，共32页，星期日，2025年，2月5日3.要树立信心，不要妄自菲薄!“即使是天才，他出生时的第一声啼哭也不是动听的音乐。”听别人说的好，就急，自卑，否定自己是不对的。要知道别人也是练出来的。任何时候起步都不晚。树立信心的过程就是不断犯错的过程。要勇于犯错，才能提高。第7页，共32页，星期日，2025年，2月5日4．要做到博闻强记，不要只认课本。

语言材料输入量越大，语言能力提高越快，其中背诵是一种强化语言材料输入的好方法，是不可缺少的语言学习环节。背诵要背肯定是正确的东西。不要脱离上下文记单词。注意生活中与英语有关的东西，如电影中，电视转播中，新闻中，报纸上，网络上出现的英语。这些英语大多是有趣的、鲜活的、实用的。第8页，共32页，星期日，2025年，2月5日5．要主动出击，不要坐等人教；要持之以恒，不要三天打鱼两天晒网。要学会总结，学习中要揣摩规律，善于模仿，了解背景知识，分辨语言应用环境。6．积极参加各种有关英语学习的课外活动。第9页，共32页，星期日，2025年，2月5日二、高中英语与初中英语课程的不同点。1．听力理解由浅层的信息获取转向深层的信息加工处理???高中英语听力除了题型变化，听力材料内容难度增加，语速变快外，更强调学生对所获取信息的深层理解（包括猜测，推理，归纳等）同时也强调对学生书面表达能力的考查。第10页，共32页，星期日，2025年，2月5日2．词汇由常用生活词汇(基本词汇)扩展到大量核心词汇及认知词汇核心词汇也就是复习备考中最重要的词。这类词本身意思多，附带的短语多，搭配活跃，在各种场合出现的频率高，并且有许多同义词和近义词。对于这类关键词语，大家要能认得出，听得懂，写得对，用得准。认知词汇指我们以前没有学过，或者我们比较陌生的词，它们的特点是意义比较偏，使用频率不是很高，有些单词的拼写还比较复杂，但是它们的用法比较固定，本身没有带短语，也不和其他词构成习惯搭配。对于这类词，要达到能够识记即可，也就是说当文章中出现这类单词时，我们能够知道其意思。

第11页，共32页，星期日，2025年，2月5日初中要求学生掌握3000词汇，而高中则要求达到4500词汇。词汇学习在高中英语学习中是一个重要部分，它将渗透在英语学习的各个环节，并且对词汇的理解与运用要求提高，不是只停留在记忆层面上，更要求学生提高对词汇的悟性及灵活运用。强调：常用词汇的常见用法是打好英语基础的关键。比如，ask的常用法就有：askforsth.,asksbforsth.,asktodosth.,asksb.todosth.等等。第12页，共32页，星期日，2025年，2月5日3.语法由零碎