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人才培养
精细化学品工艺学课程思政教学改革与实践
1,2,3*1,2,31,2,31,2,3
傅明连,陈彰旭,郑炳云,黄靖
(1.莆田学院环境与生物工程学院,福建莆田351100;
2.福建省新型污染物生态毒理效应与控制重点实验室,福建莆田351100;
3.福建省高校生态环境及其信息图谱重点实验室,福建莆田351100)
摘要:文章从课程思政建设的意义出发,结合应用型人才培养目标,提出了课程思政建设的思路。从完善课程教学目标、
挖掘课程思政元素、优化教学设计、组建教师团队、有机结合理论讲授与案例教学等方面进行课程思政探索与实践。将
专业自信、爱国情怀、工匠精神、社会责任感、职业道德和科学发展观等思政教育与课程专业知识有机结合,促进学生全
面发展,落实立德树人的根本任务。
关键词:精细化学品工艺学;思政;教学改革;应用型
中图分类号:G642 文献标志码:A文章编号:1008-4800(2024)17-0040-04
DOI:10.19900/ki.ISSN1008-4800.2024.17.011
TeachingReformandPracticeoftheIdeologicalandPoliticalImprovementof
theFineChemicalsTechnologyCourse
FUMinglian1,2,3*,CHENZhangxu1,2,3,ZHENGBingyun1,2,3,HUANGJing1,2,3
(1.CollegeofEnvironmentalandBiologicalEngineering,PutianUniversity,Putian351100,China;
2.FujianProvincialKeyLaboratoryofEcology-toxicologicalEffectsControlforEmergingContaminants,
Putian351100,China;
3.KeyLaboratoryofEcologicalEnvironmentandInformationAtlas,FujianProvincialUniversity,Putian351100,China)
Abstract:Basedonthesignif icanceofcurriculumideologicalandpoliticalconstruction,thispaperputsforwardtheideaof
curriculumideologicalandpoliticalconstructionincombinationwiththetraininggoalofapplication-orientedtalents.The
explorationandpracticeofcurriculumideologyandpoliticsarecarriedoutfromtheaspectsofperfectingcurriculumteaching
objectives,miningcurriculumideologicalandpoliticalelements,optimizingteachingdesign,buildingteacherteams,organically
combiningtheoryteachingandcaseteaching.Theideologicalandpoliticaleducation,suchasprofessionalconf idence,patriotic
feelings,craftsmanspirit,socialresponsibility,professionalethics
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