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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
2.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。
A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作
3.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。
A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米
4.(??)人为什么会长睫毛呢?
A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物
5.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。
A.眼睛????B.鼻子????C.手
6.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。
A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
2.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
3.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
4.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
5.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共6题,共12分)
1.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(??)
2.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)
3.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)
4.刚出生的婴儿不会说话。(??)
5.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
6.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念?
2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共11分)
1.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.生长
2.眼;耳;舌;鼻;皮肤
3.婴儿期;青年期;老年期
4.生物
5.被测量
6.米
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.早睡早起,合理饮食。
2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
3.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
4.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。
六.综合题
1.亦涵的体重增长了22千克,身高增长了80厘米。B;C
2.⑤;125厘米(合理范围即可)
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