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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)
A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵
2.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
3.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度
4.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
5.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。
A.眼?????B.耳?????C.舌
6.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)
A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度
二.填空题(共6题,共42分)
1.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
2.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
3.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
4.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
5.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
6.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们的身体是左右对称的。?(??)
2.我们的身体有很多骨头。(??)
3.我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(??)
4.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(??)
5.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
6.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共4题,共23分)
1.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
3.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
六.综合题(共2题,共11分)
1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
2.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.
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