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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附参考答案【突破训练】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

2.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。

A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是

3.(??)是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

4.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。

A.快????B.慢????C.不能确定

5.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

6.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

二.填空题(共6题,共30分)

1.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

2.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

3.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

4.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

5.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

三.判断题(共6题,共12分)

1.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)

2.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)

3.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)

4.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)

5.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)

6.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题,共25分)

1.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

六.综合题(共2题,共11分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。

(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。

(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?

(???)。

2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.头;颈;躯干;四肢

2.眼;耳;舌;鼻;皮肤

3.米

4.婴儿期;青年期;老年期

5.10

6.长度

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

4.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

六.综合题

1.增长;增长;增长;43;135;52;脚长在增加,手掌在变大。

2.如下:

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