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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
2.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。
A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快
3.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
4.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
5.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
6.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。
A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作
二.填空题(共6题,共40分)
1.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
3.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
4.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
5.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
6.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.仿真水果是没有办法挑出来的。(??)
2.眼睛和手都是感觉器官。(??)
3.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
4.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
5.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
6.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共4题,共23分)
1.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
六.综合题(共2题,共11分)
1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)
莉莉一共测试了几次?(???)
莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)
③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)
2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.被测量
2.味
3.眼;耳;舌;鼻;皮肤
4.综合运用
5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
3.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
4.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
六.综合题
1.10;5;反应速度越来越快
2.如下:
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