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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的生活方式中，健康的是（??）。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

2.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

3.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

4.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

5.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

二.填空题(共6题，共32分)

1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

3.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

4.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

2.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（??）

3.四肢可以分为上肢和下肢。（??）

4.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（??）

5.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（??）

6.测量身高时我们可以踮起脚尖。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共22分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

六.综合题(共2题，共11分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

2.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.生长

2.10；12；14

3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

4.10；125；34

5.甜；咸；舌头

6.被测量

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

2.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

3.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断提高

4.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

六.综合题

1.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。

2.