人教部编版四年级语文上册第六单元第20课陀螺课件.docx

人教部编版四年级语文上册第六单元第20课陀螺课件

目录

课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3课文背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1课文解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.2课文重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.3难点解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

陀螺课件主题内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

3.1陀螺的起源和历史．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.2陀螺的种类与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.3陀螺的玩法与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

课文与陀螺的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

4.1课文内容在陀螺中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

4.2陀螺对课文内容的辅助理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.3课文情感与陀螺文化的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

教学策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

5.1教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.2教学步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

5.3课堂互动与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

课件制作与使用指南．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

6.1课件制作工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

6.2课件内容组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.3课件使用操作指南．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

7.1陀螺文化拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

7.2相关文学作品推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

7.3实践活动与手工制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

8.1课堂检测与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

8.2学生作品展示与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

8.3教学反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

教案示例及教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

9.1教案示例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

9.2教学反思与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.课程概述

本课选自人教部编版四年级语文上册第六单元，是一篇富有教育意义的传统故事。课文以陀螺为线索，讲述了小明通过制作陀螺，在与同学小华的竞技中，不仅收获了友谊，还领悟到了坚持不懈、勇于尝