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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。
A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量
2.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
4.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
5.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
6.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是
二.填空题(共6题,共22分)
1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
2.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
3.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
5.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
6.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
三.判断题(共6题,共12分)
1.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
2.眼睛和手都是感觉器官。(??)
3.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(??)
4.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)
5.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)
6.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
3.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
4.平时你应该如何践行健康生活的理念?
六.综合题(共2题,共11分)
1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
2.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?
(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.准确
2.10;10;12
3.感觉器官
4.10;12;14
5.10
6.种子萌发;开花结果
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。
2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
3.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
4.早睡早起,合理饮食。
六.综合题
1.A;C
2.增长;增长;增长;43;135;52;脚长在增加,手掌在变大。
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