苏少版小学六年级音乐下册（五线谱）全套PPT课件.pptx

苏少版小学六年级音乐下册（五线谱）全套PPT课件;1;21;滚核桃非洲鼓魂（选段）;同学们，说一说你知道的民间乐器都有哪些？;我们今天要学习的歌曲是山西绛州鼓乐《滚核桃》和非洲民间音乐《非洲鼓魂》。;滚核桃;返回目录第1页;欣赏《滚核桃》;返回目录第1页;返回目录第1页;同学们，听完这首滚核桃之后，你们都有什么想法？请说一说。;返回目录第1页;返回目录第1页;鼓在非洲人的生活中起着非常重要的作用，它能通过变化丰富的节奏表现人们的喜怒哀乐。;谢谢;敲起我的小木鼓咿唷嘞啦巴鲁瓦;敲起我的小木鼓;同学们，你们都知道哪些鼓的种类呢？;我们今天要学习的歌曲叫做《敲起我的小木鼓》，说说你们对木鼓的了解吧！;我们一起来学习新歌曲吧！;返回目录第1页;同学们，说一说你听了这首歌曲有什么感受？;认真想一想，木鼓还有什么特点？;咿唷嘞啦;同学们，你们了解非洲吗？了解非洲音乐吗？;我们今天要学习的是一首刚果民歌，叫做《咿唷嘞啦》，先来看一看它的简介。;《咿唷嘞啦》是一首刚果民间歌舞曲，“咿唷嘞啦”是刚果民歌中一种欢乐的衬词，歌曲的节奏感鲜明，仿佛表现了非洲丛林中人们载歌载舞的欢快愉悦场面。;我们一起学习新歌曲吧！;返回目录第1页;返回目录第1页;学完这首歌曲之后，你们有什么样的感受？我们来简单分析一下这首歌曲。;巴鲁瓦;返回目录第1页;请按照乐语中的提示，与同伴合作先后进入进行轮唱。;用声势动作或打击乐器与同学合作，用下面的节奏组合为《巴鲁瓦》伴奏。;再见！;我的编创;欣赏：《滚核桃》;返回目录第1页;绛州鼓乐是流行于山西省新绛县汾河流域一带的汉族民间锣鼓乐种，具有独特的艺术表演特征，《滚核桃》这首作品是绛州鼓乐的典型代表作之一。清潘荣陛《帝京岁时纪胜·岁时杂戏》：“闲常之戏则脱泥钱，蹋石球，鞭陀罗，放空钟，弹拐子，滚核桃。1987年在首都人民大会堂“龙年音乐周”闭幕式上，一曲绛州鼓乐精品《滚核桃》，运用鼓帮、鼓棰等多种演奏技法，惟妙惟肖地表现了核桃晒干后，从房顶滚落而下的音乐形象，赢得了听众阵阵掌声。;鼓;返回目录第1页;提问：鼓由几部分构??？;你能用不同的力度、速度和敲击方法奏出不同的鼓声吗？试着做一做。;“滚核桃”的演奏技法都有哪些？;聆听：2008北京奥运会开幕式—击缶而歌与非洲鼓舞表演。比较中外鼓乐的差别，谈一谈感受!

分别从气势、节奏、乐器、性格方面来说？

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曲目;试着用身边的物体编创你的“滚核桃”，做一做;谢谢;牧歌在那东山顶上;牧歌;《牧歌》已经被改编为多种舞台表演形式，如大提琴独奏、小提琴独奏、无伴奏合唱等。其中流传最广泛的是我们将要听到的作曲家瞿希贤改编的无伴奏合唱《牧歌》。下面让我们共同欣赏这首歌:;返回目录第1页;问题：;大家还知道哪些蒙古族的民歌呢？;蒙古族代表乐器：马头琴;蒙古族舞蹈特点：;本课小结：;;;;在那东山顶上;布达拉宫;雅鲁藏布大峡谷;同学们，你们知道上面的图片是哪个地区吗？;;仓央加措简介

1683年（藏历水猪年，康熙二十二年）生于西藏南部，门隅纳拉山下宇松地区乌坚林村的一户农奴家庭，父亲扎西丹增，母亲次旺拉姆。家中世代信奉宁玛派佛教。1697年被当时的西藏摄政王第巴·桑结嘉措认定为五世达赖的转世灵童，同年在桑结嘉措的主持下在布达拉宫举行了坐床典礼。1705年被废，1706年在押解途中圆寂。

仓央加措是一位才华出众、富有文采的民歌诗人，写了很多细腻真挚的情歌。最为经典的拉萨藏文木刻版《仓央加措情歌》，词句优美，朴实生动，汇集了仓央加措60多首情诗，如今已被译成20多种文字，几乎传遍了全世界，他的诗歌已经超越民族、时空、国界，成为宝贵的文化遗产。其中最著名的是“曾虑多情损梵行，入山又恐别倾城。世间安得双全法，不负如来不负卿。”;我们一起来学习这首好听的歌曲吧！;返回目录第1页;你们学会这首好听的歌去了吗？请说一说你对这首歌曲有什么感受？;再见！;小黄鹂鸟小巴郎，童年的太阳;小黄鹂鸟;返回目录第1页;返回目录第1页;同学们，你们知道前面两幅图是哪个民族的特色吗？; 蒙古族是中国北方主要民族之一，也是蒙古国的主体民族。人种属于纯蒙古人种，是黄色人种的代表民族，语言为蒙古语。全世界蒙古族人约为一千万人，其中一半以上居住在中国境内。;今天我们要学习的就是一首蒙古族民歌《小黄鹂鸟》！;《小黄鹂鸟》简介

《小黄鹂鸟》是一首家喻户晓的内蒙民歌，曲调优美抒情，略带感伤，表达了漂泊的旅人如同孤苦无依的小黄鹂一样，带有淡淡的思念家园的酸楚心态。这首乐曲在声音的要求上，不宜太过明亮，这就要求我们能触弦时稍深一些，运力含蓄一点，拨弹片尽可能以正面触弦，力量也要适中，这样才能保证声音的质量，以达到《小黄鹂鸟》所要求的抒情、感伤的艺术效果。;返回目录第1页;学完这首