《电工电子技术》课程标准.docx

《电工电子技术》课程标准

目录

一、课程名称．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

二、课程性质与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

三、教学内容与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

四、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

五、考核方式与成绩评定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

六、参考资料与推荐教材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

七、教学资源与实践环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

电路理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

高频电子线路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

电力电子技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

微机原理及应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

传感器与检测技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

模拟集成电路设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

数字集成电路设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

可编程逻辑控制器．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

嵌入式系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

工业自动化控制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

物联网技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

半导体器件与材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

电磁兼容性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

电力电子设备维护与检修．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

新能源发电技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

能源转换与存储技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

现代电机学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

电气工程综合实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

专业技能训练与创新项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

实习实训基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

校企合作与产学研结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

课程评估与改进计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

一、课程名称

本课程的名称为《现代电工电子技术》，涵盖了从基础的电路理论到先进的电子技术应用等多方面的内容。课程旨在培养学生掌握电工电子技术的核心原理和技能，为学生未来在电子工程、自动化控制等领域的发展打下坚实的基础。

二、课程性质与目标

《电工电子技术》课程在高等教育体系中占据着基础而重要的地位。本课程旨在传授学生扎实的电工与电子技术理论基础，并培养其实践操作能力。课程性质上，它既是一门理论课程，也是一门实践性课程，旨在通过理论与实践相结合的方式，使学生全面掌握电工电子技术的基本原理和应用。

教学宗旨方面，本课程的目标可以概括为以下几点：

知识传授：使学生深入了解并掌握电工电子技术的基本概念、基本原理、基本分析方法及基本技能。

技能培养：通过实验、实训等教学环节，提升学生动手操作和解决问题的实际能力。

创新能力：激发学生的创新思维，培养其在电工电子领域内的创新意识和能力。

综合素质：综合提升学生的科学素养、工程意识、团队协作精神及终身学习能力。

通过本课程的学习，学生应能够具备以下几方面的能力：

理解并运用电工电子技术的基本理论分析和解决实际问题。

设计和实现简单的电子电路，并进行故障排查和维修。

掌握电工电子实验的基本方法，能够进