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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。
A.触觉?????B.视觉?????C.听觉
2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
3.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。
A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数
4.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。
A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱
5.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。
A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音
6.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
二.填空题(共6题,共18分)
1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
2.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
4.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
6.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(??)
2.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)
3.只有手有触觉。(??)
4.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。(??)
5.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)
6.我们的身体是上下对称的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共4题,共20分)
1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
六.综合题(共2题,共20分)
1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.长度
2.10
3.味
4.种子萌发;开花结果
5.生长
6.10;125;34
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
3.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
4.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
六.综合题
1.B;A;A;A;A
2.⑤;④;③;①;②
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