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课题用户与用户组管理(一)
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)理解用户的概念
(2)掌握用户管理命令
教学目标
素质目标:
(1)遵守日常操作规范,养成良好的个人习惯
(2)提高版权意识和安全意识
教学重点:用户的概念,用户管理命令
教学重难点
教学难点:熟练使用用户管理命令
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:课前任务→考勤(2min)→情景导入(5min)→传授新知(38min)
教学设计
第2节课:课堂讨论(15min)→课堂实践(25min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或通过课前任务,使
其他学习软件,预习本节课要讲的知识学生提前预习要学
课前任务
的知识,提高课堂教
【学生】完成课前任务
效果
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性,掌握学生的
(2min)【学生】班干部报请假人员及原因
出勤情况
【教师】提出以下问题:
公司近期有人事变动,新入职了Cary、David、Andy和Demi共4位员
通过情景导入的
工,现需要为每位员工以其姓名为用户名创建新用户,并设置初始密码为
情景导入方法,引导学生主动
network816。经过一段时间的试用,员工Demi离职,需要删除用户名为Demi
(5min)思考,激发学生的学
账号。如何删除呢?
习兴趣
【学生】思考、举手回答
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识,介绍用户的基本概念、用户和用
户的管理命令等知识
一、用户通过教师的讲解
1.用户概念和演示,使学生了解
传授新知
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