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2025-02-26 发布于四川
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鸟类颜色课程计划级别1raz labirdcolors.pdf

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LessonPlanBirdColors

AbouttheBook

TextType:Nonﬁction/ConceptPageCount:12WordCount:41

BookSummary

Whatcolorscanbirdsbe?BirdColorsusesphotographsto

depictthemanycolorsfoundonthesefeathered,ﬂying

creatures.Studentshavetheopportunitytoidentifythemain

ideaanddetailsaswellasaskandanswerquestionsabout

birds.Detailed,supportivephotographs,high-frequency

words,andrepetitivephrasessupportearlyemergentreaders.

AbouttheLesson

TargetedReadingStrategy

• Askandanswerquestions

Objectives

• Askandanswerquestionstounderstandtext

• Identifymainideaanddetails

• Discriminateinitialconsonant/p/sound

• IdentifyinitialconsonantPp

• Capitalizesentencebeginnings

• Recognize,write,andusecolorwords

Materials

Greentextindicatesresourcesareavailableonthewebsite.

• Book—BirdColors(copyforeachstudent)

• Chalkboardordry-eraseboard

• Coloredmarkersorcrayons

• Mainideaanddetails,initialconsonantPp,capitalizesentencebeginningsworksheets

• Discussioncards

Indicatesanopportunityforstudentstomarkinthebook.(Allactivitiesmay

bedemonstratedbyprojectingthebookonaninteractivewhiteboardorcompleted

withpaperandpencilifthebooksarereused.)

Vocabulary

*Boldvocabularywordsalsoappearinapre-madelessonforthistitleonVocabularyA–Z.com.

•High-frequencywords:is,this

• Conten

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