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关于教学个人工作总结范文集合

关于教学个人工作总结范文集合篇1

时间总是在不知不觉忙劳碌碌中静静地过去了，转瞬即将迎来新的一年，回顾这一年的工作状况，有得也有失，现作如下总结：

一、思想职业道德方面

仔细学习，乐观参加到学校争优创先的活动中，到处以身作则，勇于开拓，乐观进取，不怕困难，不怕挫折。平常，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，乐观参与学校组织的各项政治学习和活动，并仔细做好笔记，仔细学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断进展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热忱去关怀喜爱每一位同学，不对同学体罚或变相体罚，使他们在一个布满爱的环境下学习成长。

二、教育教学方面

一年来我始终担当高三七班的物理教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法。

1、敬重同学是以同学为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以同学为主，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的`思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

同学的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些同学怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的同学永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，同学在层次相同，力量相同的状况下有了思索问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的同学有不同的挑战性任。

3、规范作业。

同学学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而规范化的作业可以使同学的习惯得以形成。养成同学良好的学习习惯。

三、创新评价，激励促进同学全面进展

始终把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。

对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立同学学习物理的自信念，提高同学学习物理的爱好，促进同学的进展。

以上是我一年来的专业进展总结，我会连续发扬优点，改掉不足，争取在的工作中取得更大成果。

关于教学个人工作总结范文集合篇2

20xx年11月19日至12月3日，本人参加了镇教研室对所辖7处学校的教学工作视导。期间对各校科学、综实两个学科的课堂教学及教学常规进行了查评，同时还查看了常识教研组活动过程材料。现依据镇教研室统一支配，对所查状况简要总结如下：

一、常规教学工作

（一）主要成果

1、课堂教学：

在每处学校均分别听了1节科学和1节综实课，从所观课堂教学来看，大多数老师课前预备充分，能运用多媒体课件帮助教学，教学“三纬”目标确定合理，教学设计符合科学、综实学科特点，让同学亲身经受学问形成的过程，并留意“三环节”教学的体现，课上进行预习检查及限时作业。通过课后当堂检测状况来看，同学书面答卷或口头问题回答的精确?????率较高，说明目标达成度高，教学效果明显。科学学科课堂教学较优秀的有第一学校郭振伟、花园学校陈席、滩头学校薛敏等。综实学科课堂教学较优秀的有第一学校孙丽霞、大伯学校刘丽丽等。

2、作业：

（1）书面作业：科学学科的书面作业体现出同学书写仔细、精确?????率高，老师批阅认真，有肯定数量鼓舞性评语。第一学校建有特地的错题集，准时进行错题订正复批，是该校的一大亮点。书面作业方

面较优秀的有第一学校黄彦礼、花园学校陈席、大伯学校崔金祺等。

（2）实践性作业：多数学校能够体现实践性作业，所查赵茂学校、第一学校的实践性作业数量足、内容丰富、分类明细，是全部学校中较为突出的。

3、单元测试：多数学校老师能按进度进行单元把关，且批阅仔细、装订整齐。较优秀的有第一学校黄彦礼、刘宁、花园学校陈席、西疏学校戴丽华等。

4、预习