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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动
?
A.左侧?????B.右侧?????C.两侧
2.下列关于磁铁的描述正确的是()。
A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
3.制作指南针时,关键点之一是()。
A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动
4.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
5.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
6.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(??)。
A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺
二.填空题(共6题,共24分)
1.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
2.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。
3.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。
4.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
5.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
6.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁不接触小车,也能使小车运动。(??)
?
2.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。(??)
3.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)
4.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)
5.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。(??)
6.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共21分)
1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
3.如何使用指南针辨认方向?
4.如何判断蹄形磁铁的磁极?
七.综合题(共2题,共17分)
1.阅读并完成填空。
磁铁为什么能指示南北方向
我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?
原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。
由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。
(1)地磁的南极在地球的(???)极附近,而地磁北极在地球的(???)极附近。
(2)磁铁具有同极相互(???)、异极互相(???)的特点。
(3)地球有两个磁极分别是(???)、(???)。
2.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。
A.吸引?????B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。
A.同极相吸,异极相斥?????B.同极相斥,异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.指南针;南北
2.铁
3.条形;环形;球形
4.蓝;红
5.使用磁铁检测
6.两端;两端;中间
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
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