3弘扬优秀家风（说课稿）-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docx

3弘扬优秀家风（说课稿）-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

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设计意图

本节课以“3弘扬优秀家风”为主题，旨在引导学生认识家风的重要性，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。通过学习，让学生了解家风的内容，认识到家风对个人成长和家庭和谐的影响，培养学生树立正确的价值观和人生观。

核心素养目标分析

1.文化意识：通过学习家风，培养学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，提高文化自觉。

2.社会责任：引导学生认识到家风对家庭和社会的影响，培养他们成为有责任感的家庭成员和社会成员。

3.道德修养：引导学生学习家风中的道德规范，培养他们的道德品质和良好行为习惯。

4.法律意识：通过了解家风与法律的关系，增强学生的法律意识，学会在家庭生活中依法行事。

重点难点及解决办法

重点：1.理解家风的概念及其在家庭和社会中的重要性。

2.识别和分析具体家风事例，提取家风中的优秀品质。

难点：1.学生对家风概念的理解可能较为抽象，难以具体把握。

2.学生的家庭背景和文化差异可能导致对家风事例的共鸣不足。

解决办法：1.通过具体案例和故事导入，帮助学生直观理解家风的概念。

2.组织小组讨论，鼓励学生分享家庭中的家风故事，增强共鸣。

3.结合生活实例，引导学生分析家风中的优秀品质，提高学生的实际应用能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、班级互动平板电脑。

2.课程平台：道德与法治课程资源库。

3.信息化资源：家风相关的视频资料、图片素材、网络文章。

4.教学手段：情景模拟、小组讨论、角色扮演、板书展示。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家风兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道家风是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于家风的家庭照片或视频片段，让学生初步感受家风在日常生活中的体现。

简短介绍家风的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家风基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家风的基本概念、组成部分和特点。

过程：

讲解家风的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍家风的组成部分，如家训、家规、家庭传统等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.家风案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家风的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家风案例进行分析，如《傅雷家书》中的家风教育。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家风的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对个人成长和家庭和谐的影响，以及如何在家风中传承和发扬优秀品质。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家风相关的主题进行深入讨论，如“我家的家风故事”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家风的认知和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家风的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家风的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调家风在个人成长和家庭和谐中的价值和作用，鼓励学生在家风中找到自己的定位。

布置课后作业：让学生调查自己家庭的家风，撰写一篇关于家风的小论文或日记，以巩固学习效果。

7.课后延伸活动

目标：让学生在日常生活中实践家风，提高家庭和谐度。

过程：

鼓励学生在家庭中实践所学家风知识，如帮助父母做家务、尊重长辈等。

组织学生参加“最美家庭”评选活动，分享自己的家风故事，弘扬优秀家风。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

-学生能够理解家风的基本概念和内涵，知道家风对个人成长和家庭和谐的重要性。

-学生能够识别和分析家风事例，提取家风中的优秀品质，如尊老爱幼、勤俭节约等。

-学生能够将家风知识应用到实际生活中，如在家中主动承担家务、尊敬长辈等。

2.能力培养方面：

-学生在小组讨论和课堂展示中，提升了合作沟通能力和表达能力。

-通过案例分析，学生锻炼了分析问题和解决问题的能力，学会了从多角度思考问题。

-学生在课后作业中，提高了自主学习能力和调查研究能力。

3.情感态度价值观方面：

-学生对家风有了更加深刻的认识，增强了文化自信和民族自豪感。

-学生在家庭中践行家风，促进了家庭和