教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷及答案（历年真题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

2.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

3.磁铁的磁极有（??）个，指南的叫南极，用字母（??）表示；指北的磁极叫北极，用字母（??）表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

4.指南针是利用磁铁能够（??）的特点制成的。

A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向

5.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

6.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

2.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

3.（?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

4.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

5.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

6.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁同极相吸、异极相斥。（??）

2.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（??）

3.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（??）

4.把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。（??）

5.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

6.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

2.怎样检测物品中是否有磁铁？

3.磁铁具有什么性质？

4.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

七.综合题(共2题，共14分)

1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

2.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。

游泳馆（???）学校（???）邮局（???）书店（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.磁条卡；磁带

2.不都相同

3.指南针；南北

4.南极；北极；S；N

5.磁性

6.南北；南；S；北；N

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

2.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

3.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。

（2）磁铁具有磁极，每