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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

2.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

3.下列是水浮式指南针的是（??）。

A.???B.???C.

4.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（??）。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

5.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

6.下列物体，能被磁铁吸引的是（??）。

A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙

二.填空题(共6题，共26分)

1.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

2.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

3.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

4.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

6.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

三.判断题(共6题，共12分)

1.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（??）

2.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（??）

3.无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（??）

4.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（??）

5.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

6.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

3.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

4.磁铁具有什么性质？

七.综合题(共2题，共11分)

1.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。

2.观察图片中的指南针，回答问题。

（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（???）。

（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（???）所表示的刻度对齐。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.盛水容器；钢针；磁铁；指南针；吹塑纸

2.磁铁

3.冰箱门；磁力扣；门吸

4.蓝；红

5.一个

6.铁

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

2.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

3.同极相互排斥，异极相互吸引

4.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。

（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。

（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。

七.综合题

1.4；1；5；2；3

2.（1）北；（2）N