四年级下册数学同步练习4.5小数的近似数_人教新课标版.docVIP

四年级下册数学同步练习4.5小数的近似数_人教新课标版

四年级下册数学同步练习4.5小数的近似数_人教新课标版

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四年级下册第四章4、5小数得近似数课时练习

一、选择题（共１5小题)

1、一个两位小数精确到十分位是5、0,这个数最小是()

A、4、９9Ｂ、５、1C、4、94D、４、95

答案：Ｄ

解析：解答:解:一个两位小数精确到十分位是5、0，这个数最小是4、9５、

故选：Ｄ、

分析:考查了近似数及其求法、取一个数得近似数，有两种情况：“四舍”得到得近似数比原数小，“五入”得到得近似数比原数大，根据题得要求灵活掌握解答方法、

２、近似数1、50是由一个三位小数四舍五入得到得,这个数最小()

A、1、４91B、１、495C、１、5０1

答案：B

解析:解答：解:近似数1、50是由一个三位小数四舍五入得到得，这个数最小1、４95;

故选：B、

分析:取一个数得近似数，有两种情况：“四舍”得到得近似数比原数小，“五入”得到得近似数比原数大,根据题得要求灵活掌握解答方法、

3、如果一个两位小数得近似值是６、８,那么这个数得最大值是（)

A、6、89B、6、７９Ｃ、6、８4D、6、74

答案：C

解析：解答:解:“四舍”得到得6、８最大是６、84，“五入”得到得6、8最小是6、７5,所以这个数最大是6、８4;

故选:C。

分析：取一个数得近似数,有两种情况:“四舍”得到得近似数比原数小，“五入”得到得近似数比原数大,根据题得要求灵活掌握解答方法。

4、把9、49５按照“四舍五入”法保留两位小数约是（)

A、9、4９B、9、40C、9、50

答案：C

解析:解答：解：把９、495按照“四舍五入”法保留两位小数约是９、50；

故选：C。

分析:此题考查了小数用“四舍五入”法取近似值得方法。

５、经过实际测量，一个瓶子装满水有1、385升,保留一位小数是()

A、1、３升B、1、4升Ｃ、1、5升

答案：B

解析：解答：解：1、385升≈１、4升；

故选：B。

分析:此题主要考查小数得近似数取值，关键要看清精确到得位数。

6、把3、95保留一位小数应是(）

A、3、9B、４、0Ｃ、4

答案：B

解析:解答：解：3、９5≈4、０；

故选:B。

分析：此题主要考查小数得近似数取值，关键要看清精确到得位数。

7、一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是２、70,这个三位小数不可能是（)

A、2、６85B、2、698Ｃ、2、704

答案：Ａ

解析:解答：解:“四舍”得到得２、70大是2、70４,“五入”得到得２、70最小是2、6９5,

所以这个三位小数可能是2、6９5~2、704(包括２、695和２、704）,不可能是２、6８５；

故选：A。

分析：取一个数得近似数,有两种情况:“四舍”得到得近似数比原数小,“五入”得到得近似数比原数大，根据题得要求灵活掌握解答方法。

8、０、797９…保留两位小数约是()

A、0、7９Ｂ、0、８０C、0、81

答案：B

故选：B。

分析：本题主要考查近似数得求法，注意保留数位上得0不能去掉。

9、８、９９32保留两位小数是（)

Ａ、8、99Ｂ、9、00C、８、993D、９、0

答案:A

解析：解答：解：8、99３2保留两位小数是８、99;

故选：A。

分析:此题主要考查小数得近似数取值,关键要看清精确到得位数。

１０、一个两位小数保留一位小数是10、0，这个数最大是(）

A、10、９9B、9、95Ｃ、10、04

答案:C

解析：解答:解：一个两位小数保留一位小数是１0、0,这个数最大是１0、０4;

故选:C。

分析：取一个数得近似数，有两种情况:“四舍”得到得近似数比原数小，“五入”得到得近似数比原数大,根据题得要求灵活掌握解答方法。

11、０、５□6≈０、5６，□中填()

A、6B、４C、5

答案：Ｃ

解析：解答:解:0、5□6≈０、56,□中填5；

故选:C。

分析:0、５□6≈0、56,显然是用“五入”求出得近似数,所以空格里可以填5。

12、6、□7≈6，□里可以填()

A、1～４B、0~3C、0～4

答案:Ｃ

解析：解答：解：6、□7≈6,□里可以填0~4；

分析:要考虑6是一个两位数得近似数,因为个位上是6,所以是“四舍”得到得，十分位最大是4，最小是0；据