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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
2.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度
3.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
4.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。
A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数
5.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。
A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米
6.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共34分)
1.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
3.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
4.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
5.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
6.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.刚出生的“我”很弱小。(??)
2.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)
3.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)
4.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)
5.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)
6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共4题,共20分)
1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
3.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
4.平时你应该如何践行健康生活的理念?
六.综合题(共2题,共10分)
1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.10
2.生长
3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
4.全身;头部;内脏;躯干;四肢
5.种子萌发;开花结果
6.被测量
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
4.早睡早起,合理饮食。
六.综合题
1.⑤;125厘米(合理范围即可)
2.如下:
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