教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附完整答案【典优】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

2.桌子上放着一杯水，我们不能通过（??）获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

3.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（??）。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

4.我们可以用（??）来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

5.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

二.填空题(共6题，共22分)

1.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

3.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

4.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

5.人体外形是（???）对称的。

6.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的身体外形是左右对称的。（??）

2.用耳朵不能听到腹部的声音。（??）

3.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（??）

4.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

5.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（??）

6.我们可以通过嗅觉感知甜味。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共4题，共20分)

1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

六.综合题(共2题，共10分)

1.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

2.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.感觉器官

2.长度

3.种子萌发；开花结果

4.10

5.左右

6.眼；耳；舌；鼻；皮肤

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

3.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

4.早睡早起，合理饮食。

六.综合题

1.B；A

2.如下：