美丽的小兴安岭-优秀课件.pptVIP

为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？最能体现小兴安岭特点的句子。1243小兴安岭几百里连成一片的树啊，就像（绿色的海洋）。那在风中摇晃的枝叶，就像（）。12345%55%30%10%小兴安岭几百里连成一片的树啊，那在风中摇晃的枝叶，就像（绿色的海洋）。就像（海上翻滚的波浪）。我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。美丽的小兴安岭广州按摩http://020/forum.php广州桑拿http://020/forum-41-1.html深圳桑拿http://020/forum-40-1.html佛山桑拿http://020/forum-42-1.html淡水桑拿http://020/forum-43-1.html春夏秋冬春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。学习要求：课文第二自然段1.这个自然段有几句话？在文中标出。2.作者在描写春天的景色时，写了哪些景物？用“”标出，是怎样描写这些景物的？用“”出来。3、你最喜欢这段中哪个句子？并说说喜欢的原因。（树木、雪水、小溪、小鹿）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。01树木02小溪03小鹿04树木有什么特点？(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。)“抽出”是什么意思？(不知不觉间，突然间地长出新枝。)山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……）1雪水有什么特点？2（积雪融化了，汇成小溪。）3雪水流动的声音大吗？4（淙淙）5描写流水声的词你还知道有哪些？6你从哪个词看出来的？7（声音不大）8淙淙春天，树木新的枝条，长出嫩绿的叶子。春天，树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。抽出淙淙：象声词山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿有什么特点呢？(活泼可爱。)春天，树木____新的枝条，长出____的叶子。山上的积雪_____，雪水____小溪，____地流着。溪里_________。小鹿在溪边_____，它们有的______1______，有的侧着脑袋_____________________。2抽出嫩绿3融化了汇成淙淙4涨满了春水散步俯下身5子喝水欣赏自己映在水里的影子6作者的喜爱之情从哪些词语可以看出来？思考：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。有感情地朗读：我最喜欢第____句，我认为这一句应该读出______________的语气，需要慢读的词语有___________,需要重读的词语有__________。我来读读试试!抓住描写景物的重点词语、句子。学法总结：1、2、3、4、先找出作者写了哪些景物。谈谈这些景物给你的感受。有感情地朗读，体会作者用词的精准。树木小溪小鹿1、树木新的枝条，长出的叶子。2、山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，地流着。溪里涨满了春水。3、小鹿在溪边，它们有的俯下身子，有的脑袋欣赏自己的影子。