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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
2.下列不属于感觉器官的是(??)。
A.????B.????C.
3.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。
A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同
4.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。
A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米
5.(??)人为什么会长睫毛呢?
A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物
6.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共30分)
1.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
2.人体外形是(???)对称的。
3.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
4.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
5.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共6题,共12分)
1.青少年要保持充足的睡眠。(??)
2.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)
3.我们的身体每天都在生长变化。(??)
4.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
5.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)
6.从现在到毕业,身高、体重都会发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共23分)
1.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
2.平时你应该如何践行健康生活的理念?
3.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
4.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
六.综合题(共2题,共11分)
1.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?
(???)。
2.
1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。
A.大脑????B.皮肤????C.眼睛
参考答案
一.选择题
1.B;C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.全身;头部;内脏;躯干;四肢
2.左右
3.庞大;瘦小;眼睛
4.生物
5.头;颈;躯干;四肢
6.米
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
2.早睡早起,合理饮食。
3.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
4.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
六.综合题
1.增长;增长;增长;43;135;52;脚长在增加,手掌在变大。
2.;C
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