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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
2.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵
3.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。
A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼
4.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打电话
5.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
6.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)
A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵
二.填空题(共6题,共50分)
1.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
2.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
3.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
4.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
5.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
三.判断题(共6题,共12分)
1.只有手有触觉。(??)
2.青少年要保持充足的睡眠。(??)
3.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)
4.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)
5.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
6.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共20分)
1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
3.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共2题,共18分)
1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
参考答案
一.选择题
1.B;C
2.B
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
2.10;10;12
3.头;颈;躯干;四肢
4.眼;耳;舌;鼻;皮肤
5.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
6.长度
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
3.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视
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