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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含答案ab卷.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含答案ab卷.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。

A.?????B.?????C.

2.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

3.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

4.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

5.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

6.(??)是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

二.填空题(共6题,共44分)

1.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

2.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

3.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

4.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

5.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

6.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(??)

2.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)

3.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)

4.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)

5.手是5种感觉器官中的一种。(??)

6.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

2.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

3.平时你应该如何践行健康生活的理念?

4.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

六.综合题(共2题,共15分)

1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)

我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)

回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)

妈妈做的菜味道非常好。(???)

等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.眼;耳;舌;鼻;皮肤

2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

3.婴儿期;青年期;老年期

4.感觉器官

5.综合运用

6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

3.早睡早起,合理饮食。

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.√;×;√;×;×

2.⑤;④;③;①;②

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