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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。
A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量
2.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。
A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
3.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。
A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同
4.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
5.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。
A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉
6.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
2.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
3.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
4.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
6.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
三.判断题(共6题,共12分)
1.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)
2.头发剪短后可以再生长。(??)
3.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)
4.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)
5.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)
6.仿真水果是没有办法挑出来的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共22分)
1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
2.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共17分)
1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。
3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)
A.快????B.慢
4.小萱和小天相比,()的反应快。
A.小萱????B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。
A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。
A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好
2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.甜;咸;舌头
2.种子萌发;开花结果
3.综合运用
4.全身;头部;内脏;躯干;四肢
5.长度
6.生物
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
4.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
六.综合题
1.;
24;26;A;B;A;A
2.如下:
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