教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷及参考答案【培优】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.感觉器官的（??），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

2.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（??）

A.?????B.?????C.

3.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

4.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（??）。

A.?????B.?????C.

5.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

6.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共34分)

1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

2.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

3.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

4.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

5.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

6.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（??）

2.手是5种感觉器官中的一种。（??）

3.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

4.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（??）

5.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

6.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念？

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共2题，共12分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.D

6.B

二.填空题

1.生长

2.庞大；瘦小；眼睛

3.准确

4.种子萌发；开花结果

5.婴儿期；青年期；老年期

6.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.早睡早起，合理饮食。

2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

3.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

六.综合题

1.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。

2.10；5；反应速度越来越快