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6.1 东北地区的地理位置课件 八年级地理下学期湘教版(共32张PPT).pptxVIP

6.1 东北地区的地理位置课件 八年级地理下学期湘教版(共32张PPT).pptx

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地理湘教版

八年级下册

;第六章认识区域:位置与分布

第一节东北地区的地理位置

与自然环境;1.了解区域的绝对位置和相对位置,结合地图简要评价东北地区的地理位置。

2.在地图上识别东北地区的主要地形类型,描述东北地区的地形特征。

3.结合气候资料图,归纳东北地区的气候特征。

4.以长白山植被的垂直变化为例,说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。;“林海雪原”说的是我国的哪个地区?这个地区有什么自然特征?;;;;1.地理位置一般分为绝对位置(经纬度位置)和相对位置(相对与其他地理事物的位置,如海陆位置等)。读图,判断哪一幅图表示的是绝对位置,哪一幅图表示的是相对位置。;2.比较日本、中国、蒙古海陆位置的差异,举例说明海陆位置对这三个国家经济发展的重要影响。;3.比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置差异,简要说明纬度位置对这三个区域农业生产的重要影响。;从相对位置来看,东北地区位于中国东北部,地处东北亚的核心位置,战略地位十分重要。东北地区陆上与俄罗斯、朝鲜接壤,有利于开展对外贸易;通过南面渤海、黄海海域可与韩国、日本等海外国家进行经济交流,促进当地经济的发展。

从绝对位置特别是纬度位置来看,东北地区自南向北跨暖温带、中温带与寒温带,温度条件可满足许多作物的正常生长,农业生产条件较好。;地形特征;长白山天池;;黑龙江;;;;玲玲说,三江平原是由黑龙江、松花江和乌苏里江冲积而成的。她说得对吗?说一说你的判断依据。;气候特征;冰上项目对冰面温度、室内空气温度、湿度要求十分严格,我国大部分的冰雪期不长,东北地区纬度高,冬季寒冷漫长,降雪量大,冰期长,所以东北盛行滑冰。;1.读下面三幅图,完成下面任务。;(1)东北地区1月、7月平均气温值大体介于什么范围?与中国其他地方相比,东北地区的1月平均气温有什么特点?;2.植被的分布受地形、气候、土壤等自然地理要素的综合影响。由于植物的生长对地理环境的依赖性很大,因而对其生长的环境往往有明显的指示作用。在一定程度上,植物是自然环境的一面“镜子”。读???,完成下列任务。;(1)从山麓到山顶,植被发生了怎样的变化?想一想,为什么会发生这样的变化?;(3)玲玲所在的一侧是山体的东南侧,还是西北侧?说出你的判断依据。;课堂小结;1.有关东北地区自然特征的叙述,正确的是()

A.东北地区内部为广阔的平原

B.东北平原周围被小兴安岭、阴山、长白山脉环绕

C.地表结构大致呈半环状的两带

D.东北地区地形以高原、山地为主

2.关于东北地区气候的正确叙述是()

A.大部分属于半干旱、半湿润温带季风气候区

B.冬季南北气温差异明显

C.年降水量多在800毫米以上,由东南向西北递减

D.高温期与多雨期一致,无霜期较长

;3.(福建中考改编)“青山不墨千秋画,绿水无弦万古琴。”

为了青山常在,东北甲林场积极探索“从伐木取材到生态建

设”的转型之路。如图示意甲林场所在省级行政区域单位的

气温、降水和地形分布,读图完成下列各题。

(1)该省级行政区域是_________。甲林场的地形

类型以________为主。

(2)“青山不墨”是指青翠的山岭不是笔墨丹青画

出来的,而是森林为其着墨。从资源可否再生

和可否更新角度看,森林属于_________资源。

(3)森林具有调节气候、____________等生态环境效益。

(4)甲林场所在地的气候类型是________________,夏季温暖,年降水量较________,

有利于森林生长;年平均气温________,树木生长速度慢,成材时间长。

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