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泰山版信息技术第二册上全册教案
第一单元了解电脑老朋友
第一课飞速发展的电脑
一、教学目的
1、知识目的:了解计算机的发展历程;能列举计算机在学习生活、工业生产、医疗卫生、航空航天领域的应用;知道计算机硬件组成;辨认常见计算机外存、输入设备、输出设备;了解计算机软件的概念;能列举计算机常用软件。
2、技能目的:尝试在课件或课本的引导下自学知识点;纯熟使用计算机(开/关机、窗口、课件操作)。
3、情感目的:感受信息技术给我们生活带来的变化;培养对的的操作习惯。
二、重点和难点
(一)重点:计算机的硬件组成及作用。
(二)难点
1、计算机名词的记忆与区分。
2、计算机硬件分类。
三、知识点
1、计算机的发展历程(重要元器件、速度和体积的变化)。
2、计算机的应用(计算机在平常生活、工业、医疗、航空航天、军事领域的应用)。
3、计算机硬件(硬件组成、中央解决器简称和常见型号、存储器的分类、容量单位、常见外存、输入设备、输出设备)。
4、计算机软件(计算机软件的主体是程序,是计算机的灵魂;常见软件)。
5、能根据事物的属性和特性进行分类。
四、课时安排:建议1课时。
五、教后反思:
第二课使用电脑的平台
一、教学目的
1、知识目的:知道Windows98桌面组成;描述窗口元素的组成;了解文献与文献夹概念;了解菜单的分类、对话框的启动和组成元素及“帮助”系统的应用;辨认不同类型文献的不同图标表达;理解计算机中文献资料的树状结构。
2、技能目的:纯熟窗口的基本操作;尝试对话框、菜单、“帮助”系统的操作。
3、情感目的:在学习中体验Windows98操作系统的操作原则;养成对的的操作习惯。
二、重点和难点
(一)重点
1、Windows98桌面组成。
2、窗口的操作。
3、区别不同类型文献的图标表达。
4、理解计算机中文献资料的树状结构。
(二)难点
1、文献与文献夹的概念。
2、区别不同类型文献的图标表达。
3、树状结构的理解。
三、知识点
1、Windows98的基本操作。
桌面的组成:桌布(桌面背景)、图标(启动方式)、任务栏(“开始”按钮、快速启动工具栏、任务显示区、系统托盘区)等。
窗口的组成:窗口名称、标题栏(功能)、窗口控制按钮、菜单栏(功能)、地址栏、垂直/水平滚动条、工具栏(调整)、工作区、状态栏(功能)等。
窗口的操作:移动、窗口满屏、隐藏窗口、改变窗口大小、关闭窗口。
菜单的分类:“开始”菜单、窗口菜单、快捷菜单。
对话框的打开:菜单中带有“…”的项目表达执行后会打开一个对话框。
对话框的使用:单选标记、复选标记、命令按钮、列表框、文本框、下拉列表框
帮助:“帮助”的启动和功能。
2、文献和文献夹(不同类型的文献用不同的图标表达、文献夹的功能、文献夹与文献的关系)。
四、课时安排:建议1课时。
五、教后反思:
第三课管理电脑的资源
一、教学目的
1、知识目的:理解文献夹的树状结构;了解文献与文献夹的命名规则;比较“资源管理器”与“我的电脑”异同。
2、技能目的:纯熟启动资源管理器;尝试文献夹的展开、折叠操作;纯熟文献与文献夹的新建、重命名。
3、情感目的:在学习中体验Windows98的操作规则;提高动手操作能力。
二、重点和难点
(一)重点
1、文献与文献夹的新建、重命名。
2、资源管理器的基本操作。
(二)难点
1、文献与文献夹的命名规则。
2、对文献夹树状结构的理解。
三、知识点
1、资源管理器的启动。
2、资源管理器的窗口界面(工作区、文献夹的展开与折叠、文献文献夹的四种查看方式及四种图标的排列方式)。
3、新建文献和文献夹(窗口菜单、快捷菜单两种建立方式,强调建立前选定位置)。
4、文献和文献夹的命名规则。
5、“资源管理器”和“我的电脑”的区别。
四、课时安排:建议1课时。
五、教后反思:
第四课文献多了要管理
一、教学目的
1、知识目的:了解文献与文献夹的查找、选定、复制、移动、删除等概念;知道回收站的功能;了解剪贴板的功能;比较文献与文献夹的移动、复制、删除的异同。
2、技能目的:尝试文献与文献夹的查找操作;纯熟对文献与文献夹的选定、复制、移动、删除操作。
3、情感目的:提高动手操作能力,养成规范、严谨、有序的学习态度。
二、重点和难点
(一)重点
1、文献与文献夹的选定。
2、文献与文献夹的复制。
(二)难点
1、文献与文献夹复制、移动、删除概念及操作的异同点。
2、剪贴板的概念。
三、知识点
1、查找文献和文献夹。
2、选定文献和文献夹(单个选定、多个连续选定、多个不连续选定)。
3、复制文献和文献夹(单个复制、多个复制)。
4、移动文献和文献夹(单个移动、多个移动)。
5、删除文献和文献夹(删除、还原、清空回收站)。
6、移动与复制的区别。
7、剪贴板的功能。
四、课时安排:建议1课时。
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