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小学美术新课程标准解读

一、填空

教学建议：教师要坚持面向（全体学生），树立（全面育人）的教学观。这几种对学生（审美能力）的培养。

重视培养学生的（创新精神）、（创意能力）和（实践能力）。从单纯的（技能学习）层面提高到（美术文化学习）的层面。

增强（美术学习）与自然环境和（社会生活）的联系。建立（民主平等）、（教学相长）的师生关系。重视对学生（学习方法）的研究。

我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了（情感）（态度）（价值观）和（能力）的培养。

5、（造型表现）领域是指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思维的学习领域。

6、课程改革的目的：体现（素质教育）的要求，以美术学习活动方式划分美术学习领域，加强学生学习活动的（综合性）和（探索性），注重美术课程与（学生生活经验）的联系。

二、单选题??（每小题2分）

1.新课程标准是的制定部门是（?C???）

A.?国务院????B.?省级人民政府???C.教育部???D.北京师范大学

2.新课程标准把美术学科定性为什么学科？（??A????）

A.文化性????B.选修科目???C?.由地方规定?D.学校自行规定

3.对义务教育阶段美术课程的开课要求是?（?A)

A?.必修科目???B.?选修科目???C?.由地方规定?D?.学校自行确定

4.美术学科最能培养学生审美体验的方面是（???C??）

A.?感觉?B.?知觉?C.视觉?D?.情感

5.美术课程教学评价的主要目标是?（???A???)

A.促进学生发展?B.促进教师发展?C.选拔人才?D.修满学分

6.美术课程是学校进行什么的主要途径？（?C?????）

A.艺术教育?B.技能教育?C.美育?D.人文教育

7.学习美术的基本动力是（??D?????)

A.目标?B.升学?C.就业?D.兴趣

8.义务教育阶段美术学习共分为几个领域（B??????)

A.3个????B.4个????C.5个???D.不分

9.义务教育阶段美术学科共分几个学段？（??B???）

A.3个????B.4个????C.5个???D.不分

10.义务教育阶段小学美术共分几个学段？（??A???）

A.3个????B.4个????C.5个???D.不分

三、多选题??（每小题2分）

9.苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通信（??√??）

五、简答题：

1、小学美术教学的基本原则是什么？

审美性原则

精讲善练原则

创造性原则

统一要求和因材施教原则

2、课程标准中四个学习领域是如何划分的？

造型*表现、设计*应用、欣赏*评述、综合*探索